【正文】
6．整理平安、衛(wèi)生保健材料并歸檔。如小班歌唱、中班朗讀、大班講故事等。
7．檢查物防和技防落實情況；進一步排查平安隱患。
5．檢查各班老師填寫《寶寶成長手冊》情況。（第13周）
后勤工作
1．對食堂人員進展園內(nèi)培訓：托幼機構的消毒與隔離。（羽毛球、跳繩、健身操競賽）
6. 參加中心組織的黨員同志外出參觀活動。
，在“家長園地”欄目內(nèi)開拓“角色游戲”專欄區(qū)活動組圖或掠影等。
10. 清荷工作室：教學研討（即“如何觀課評課”研修）
后勤工作
1．向家長發(fā)放幼兒“食品平安”宣傳材料。（關于績效考核的相關工作）
教育教學
，依照各階段體能開展目的，做好評價工作。
環(huán)境創(chuàng)設
1. 各年級組調(diào)整規(guī)劃區(qū)角游戲的規(guī)劃（教室和走廊）。（周三）
“如何依照本組幼兒的年齡特點組織和開展好角色游戲”展開大討論？
5. 學習《太倉市幼兒園一日活動組織標準》和《幼兒老師教學“六認真”》。學習xx市教育局轉發(fā)的《關于開展“‘走進家庭，走近學生’集中家訪月”活動的通知》精神，介紹我園集中家訪月活動的方案，明確家訪目的、方式、時間、內(nèi)容、要求及此活動的詳細工作安排。加強網(wǎng)絡宣傳力度，提高發(fā)稿質量，及時宣傳我園的信息情況。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生認識及才能。在教職工中強化節(jié)約認識，加強治理。
（2）科學編排韻律操。
（1）注重幼兒的養(yǎng)成教育。
（4）加強區(qū)域活動研究。
（5）做好老師專業(yè)開展檔案。二是強備活動過程。
1．加強宣傳和學習工作。
強化行風建立，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑
加強師資建立，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。
3．組織開展“千名老師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。七是積極參加中心旭日工作室活動。行政深化組內(nèi)，協(xié)助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，借助方式多樣的園本研修活動，提高研修實效。
2．優(yōu)化課程內(nèi)容，構建園本課程。
組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成長的舞臺，給每個幼兒展示自我的時機，真正做到寓教于樂，促進幼兒健康、歡樂、全面的開展。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動，活動內(nèi)容方式力求豐富多彩，如：家長會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等，拉近老師與家長間的間隔，提升共育實效。
進一步加強后勤人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化、量化，加強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。建立體弱兒、肥胖兒專案，進展有針對性的指導。（園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、師徒結對、班務打算、家長工作、平安工作、衛(wèi)生保健工作、各專用交換四打算等）
4. 召開全體老師會議，傳達 “行風督查”會議精神。（組長負責）
3. 做好市級公開課省報工作。
4. 加強對保育員和后勤人員在操作層面上的指導和督查工作。
10月
行政工作
1. 上交一份優(yōu)質的主題打算、一份周打算于中心。
（集體活動目的的制定和區(qū)域活動目的的制定），依照幼兒的年齡特點，合理挑選課程內(nèi)容，做到領域平衡，有效落實周課程打算。
6. 召開全園教職工平安工作會議。結合咨詢卷調(diào)查情況中的共性咨詢題，舉辦第一次家庭教育專題講座。
：集體備課。
6．召開全園教職工平安工作會議。
課題研修培訓
。
家長工作
1. 各班召開一次全體幼兒家長會。
6. 各班評選出優(yōu)秀寶寶和進步寶寶。
家長工作
。
后勤工作
1．開展一次保育員崗位練兵活動和知識競賽。
。
2．邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。
環(huán)境創(chuàng)設
1．接著進展公共區(qū)（主要是美術室）的布置。（第10周）
課題研修培訓
。
11月
行政工作
1．參加中心舉辦的第二輪園長沙龍活動。
12．檢查點心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點心、午餐剩余情況。
2．做好常設性區(qū)域活動材料的制造，月底觀摩展示評比，此項活動與老師自制教玩具評比結合。
6. 推薦《中青年老師專業(yè)開展檔案》參加中心沙龍活動。
2. 召開小班新生家長會。（入園、離園、點心、午餐和午睡環(huán)節(jié)治理。
11. 與全體教職工簽定：平安責任書、師德承諾書。成立膳食委員會，由行政、后勤、老師、家長、工會等人員代表組成，每學期召開2～3次會議。落實檢查各類技訪設備設備的檢查，確保設備設備的暢通使用，每天對幼兒園的平安工作進展排查，加強用水、電、煤的平安治理和使用，下班往常認真檢查門窗、電源是否關閉，預防意外事件的發(fā)生。
（七）扎實后勤治理，務實標準操作，保障師生健康。行政加強日常巡查力度，加大 “六認真” 月考核工作檢查，發(fā)覺咨詢題及時反應、溝通，發(fā)覺好的做法及時推行，促進老師“六認真”工作不斷改良。
②行政定點督察，引領課程審議。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進特色建立。四是引領中青年老師開展教學實踐研究，做好“十二五”課題的引領和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。
2．抓班主任隊伍建立，提升班級治理水平。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導，積極爭創(chuàng)xx市0～3歲科學育兒示范基地。
1．接著完善早教基地的設備設備，創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質的早教效勞，開拓嬰