20xx教學(xué)工作參考總結(jié)美術(shù)教師教學(xué)年度個人工作參考總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。東漢王延壽在著名的《魯靈光殿賦》中說：“圖畫天地，品類群生，寫載其狀，托之丹青。一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)?！ 槭箤W(xué)生構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時，可聯(lián)絡(luò)數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。就對美術(shù)作品的鑒賞而言，它大致通過感受、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。通過他們的示范作用，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。在教學(xué)過程中有時還會碰到如此或那樣的咨詢題而不知如何處理?！边@說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣，還要描繪出事物的“形”、“神”、“情”。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。同時，要課程內(nèi)容的層次性習(xí)慣不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)計劃貫徹情況 教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推行素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生以身作則，以身作則?！ ?，考核可采取多種方式。二者同屬社會認(rèn)識形態(tài)。每次備課時，我都細(xì)心腸備教材、專心腸備學(xué)生。 三、存在的咨詢題和教訓(xùn) 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，
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