20xx以親情?為話題的作文800字4篇精選(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 并適時(shí)通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)傳遞教育的正確方法，以獲得家長(zhǎng)配合。要因人而宜，或深化淺出，或點(diǎn)到為止。事實(shí)上所謂的“放大”和“縮小”也確實(shí)是多說(shuō)些優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)些缺點(diǎn)。父母責(zé)備我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不明白事,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨、羅嗦。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地覺(jué)察，我與父母之間的溝通越來(lái)越少，幾乎從來(lái)都不溝通，久而久之就與父母產(chǎn)生了一些小矛盾。 通過(guò)這次談話，我明白得了特別多，我也明白了今后要與父母多溝通，多交流，是對(duì)方互相尊重，互相理解，使我們的家庭更加溫馨。交換一下位置想一想，我們每個(gè)人也都會(huì)為人父母，我們每個(gè)人也都會(huì)希望本人的小孩能夠每天都有進(jìn)步，有所成就，誰(shuí)愿意聽(tīng)到本人的小孩犯錯(cuò)誤的音訊呢？假設(shè)面前的家長(zhǎng)換作是我們，我們的小孩犯了錯(cuò)誤我們站在老師面前，特別是還可能要聽(tīng)到老師的批判，那將會(huì)是一種什么樣的心情，因而別再在家長(zhǎng)的傷口上撒鹽了。有些家長(zhǎng)，特別是學(xué)困生的家長(zhǎng)，關(guān)于小孩特別的不自信，總覺(jué)得小孩什么都不好，都不好意思和老師溝通。由于每位家長(zhǎng)都是“望子成龍，望女成鳳”，盡管有時(shí)“恨鐵不成鋼”，個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)在一怒之下對(duì)小孩進(jìn)展棍棒教育，但心底里仍然十分疼愛(ài)本人的小孩，他們喜愛(ài)看到、聽(tīng)到本人小孩的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，而往往無(wú)視其短處、缺點(diǎn)。如班主任要求學(xué)生要全面開(kāi)展，家長(zhǎng)要求學(xué)生成績(jī)好，能升學(xué)，有“長(zhǎng)進(jìn)”。為了有效地促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)地開(kāi)展家庭教育，提高家庭教育的水平，使學(xué)校和家庭合力育人，班主任必須與家長(zhǎng)互相溝通，尋求有效的處理學(xué)生征詢題的方法。老師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)最好要先想好與家長(zhǎng)溝通以什么方式開(kāi)場(chǎng)，主要說(shuō)些什么優(yōu)點(diǎn)，簡(jiǎn)單扼要但必需要有所突出地說(shuō)說(shuō)某一方面的缺乏，再以什么方式完畢，預(yù)期到達(dá)什么樣的目的。這種在我們看來(lái)有些苛求的嚴(yán)，反映出父母關(guān)于我們的愛(ài)。聽(tīng)完父母的征詢題之后，我也反思了一下
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