20xx以親情?為話題的作文800字4篇精選-免費閱讀
【正文】 因而，有的家長就不喜愛本人的小孩參加學校以及社會的各項活動，說這些活動會耽擱學習。家訪中要防止向家長“告狀”，要同時尊重家長。溝通是連接班主任與學生家長的重要橋梁，也是班主任在德育工作中不可無視的一個環(huán)節(jié)。但語氣不能僵硬，容易激化對方情緒，破壞交流效果。在交流過程中，不要一開場就說小孩的缺點，容易把談話的基調弄得太黯淡，可能即便你再說小孩什么優(yōu)點，家長都無心去聽了。我想老師的心情誰都能理解，但家長也應該得到我們做老師的理解，由于最最少我們都是平等的，不能由于小孩犯了錯，他就要比我們矮半截，就要遭到老師的訓斥。我們要理解、諒解父母的一片苦心。 放開了各自的心扉之后，我和父母的關系又近了一層，父母容許我不會總是說我，給我施加壓力，同時，我也容許父母要以一個優(yōu)良的成績來報答他們。我簡單的說了過去一年中在學校的學習和生活情況。因而，在這次期末考完試之后，父母找我談了談心，使我感遭到了平常父母的嘮叨都是愛，他們也有許多像我如此的經(jīng)歷。我想了想，確實如父親所說，接著，母親又說：事實上我和你爸爸都希望你能考出一個好的成績，能學業(yè)有成，因而平常才會多提示你，但是提示的次數(shù)多了，就會引起你的反感，事實上，這何嘗不是為你好呢。因而,我們與父母之間就產生了矛盾。爸爸媽媽，我會做一個好小孩，我會認確實做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些時機，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的小孩是多么的精彩??篇二：與家長溝通的心得體會淺談與家長溝通的心得體會短短的幾天時間稍縱即逝，但通過這次學習，我覺察本人學到了許多東西，好似有一股新的力量——油然而生。老師一句微缺乏道的贊揚，都會讓家長感到歡樂，直至阻礙對待小孩的態(tài)度。由于職業(yè)、性格、文化水平等要素的不同，家長的教育觀念和教育方法也不
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