20xx體育對(duì)學(xué)生德育滲透的作用(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 如2020年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一位高一女生參加3 000 m跑，幾次摔倒，又幾次爬起來(lái)，在全場(chǎng)的鼓掌聲中到達(dá)了終點(diǎn)，雖沒(méi)有名次，但卻獲得了比名次更可貴的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的體育精神和意志品質(zhì)。如，一次，“馬家軍”還末成名時(shí)，馬駿仁教練帶領(lǐng)他的運(yùn)動(dòng)員到國(guó)外去參加一個(gè)世界級(jí)的青少年中長(zhǎng)跑比賽，頭一天在領(lǐng)隊(duì)、教練會(huì)上一些外國(guó)領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：中國(guó)人長(zhǎng)跑不行，只會(huì)玩“小球”?！ ? 體育課教學(xué)對(duì)德育的作用 體育課教學(xué)除了本身功能外，還可以充分利用德育滲透點(diǎn)進(jìn)行德育教育。 4 學(xué)校體育競(jìng)賽對(duì)德育的作用 學(xué)校體育競(jìng)賽由班與班發(fā)展為校與校，甚至國(guó)際間的比賽，有利于增進(jìn)學(xué)生間和國(guó)際間的友誼，學(xué)生在各種競(jìng)賽中不但可以交流技術(shù)，還可以交流感情和增進(jìn)友誼。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，德育工作要靠全校師生共同努力，須從當(dāng)今學(xué)校條件、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變德育理念，確立目標(biāo)，低起點(diǎn)的工作方法，把德育教育放在突出位置，抓住滲透點(diǎn)從學(xué)科細(xì)微處抓起、抓緊、抓早。記得在保管室發(fā)器材，多次遇到學(xué)生不喊“報(bào)告”，沖進(jìn)保管室就拿器材，筆者輕聲請(qǐng)他出去，叫“報(bào)告”后再進(jìn)來(lái)，并給他們講禮貌等內(nèi)容，效果很好。學(xué)校要實(shí)施好德育教育，是要依靠方針政策，要靠學(xué)校師生共同齊心協(xié)力，要在各個(gè)學(xué)科教育進(jìn)行滲透，學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地，學(xué)校要把德育工作擺在首要位置并貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。班級(jí)乃至全校統(tǒng)一的課外體育鍛煉，可以培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從統(tǒng)一指揮、遵守紀(jì)律，打破班級(jí)校際的界限，擴(kuò)大交往，改善人
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