20xx體育對學(xué)生德育滲透的作用(更新版)
【正文】 驗(yàn)稿）[S].人民教育出版社，2020：11. [3]德育教育[EB/OL].：//. [4]牛興華，王則珊，過家興，[M].：人民體育出版社，1987：53.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！ ? 學(xué)校體育競賽對德育的作用 學(xué)校體育競賽由班與班發(fā)展為校與校，甚至國際間的比賽，有利于增進(jìn)學(xué)生間和國際間的友誼，學(xué)生在各種競賽中不但可以交流技術(shù)，還可以交流感情和增進(jìn)友誼?！ ? 早操、課間操對德育的作用 在早操、課間操中滲透德育教育會收到較好效果的?！ ? 體育課教學(xué)對德育的作用 體育課教學(xué)除了本身功能外，還可以充分利用德育滲透點(diǎn)進(jìn)行德育教育。德育工作是一個龐大的系統(tǒng)工程，“德育為首，教育中心”，德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校體育是滲透德育的重要學(xué)科，從各方面論證了中學(xué)體育對實(shí)施學(xué)生德育教育有其得天獨(dú)厚的有利條件。如，一次，“馬家軍”還末成名時(shí)，馬駿仁教練帶領(lǐng)他的運(yùn)動員到國外去參加一個世界級的青少年中長跑比賽，頭一天在領(lǐng)隊(duì)、教練會上一些外國領(lǐng)隊(duì)說：中國人長跑不行，只會玩“小球”。課外體育活動內(nèi)容豐富，體現(xiàn)形式多樣、直觀、形象，很符合學(xué)生身心特點(diǎn)，它可以陶冶情操、愉悅身心，培養(yǎng)高尚的思想品德和意志作風(fēng)。如2020年的運(yùn)動會，一位高一女生參加3 000 m跑，幾次摔倒，又幾次爬起來，在全場的鼓掌聲中到達(dá)了終點(diǎn)，雖沒有名次，但卻獲得了比名次更可貴的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的體育精神和意
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