【正文】
四、堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，班主任工作碩果累累、卓有成效。
平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的
工作實(shí)踐。為了更好搞好教學(xué)工作，
我利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把學(xué)生在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教
學(xué)上。對(duì)于這樣的學(xué)生， 我想：“只有用愛去溫暖那顆多年冰冷的心，才能喚起他對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)
有足夠的信心和勇氣”。面對(duì)
領(lǐng)導(dǎo)的期望，同志們的熱情，學(xué)生的張張笑臉，我無(wú)限感慨，這為我教育生涯的良好開端奠
定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充添了勇氣和力量。這期間她經(jīng)受的疼痛折磨，
飽嘗的煎熬唯有她自己知道。沒有人看不到她的付出，她連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師。平時(shí)刻苦
學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升專業(yè)水平。盧老師
一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。
師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。三
尺講臺(tái)，是她耕耘的熱土，更是她不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。課前一遍又一遍地看教材，課后又向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，讓學(xué)生在該課程有興趣。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率，“命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能改變?nèi)?。三十多年里，我站在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。
一、愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)
在工作中，我努力鉆研，任勞任怨，以校為家，每天早早到教室，給學(xué)困生輔導(dǎo)，或是與部分學(xué)生談心，詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)生活情況。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有高尚的思
想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶、教育學(xué)生。＊＊老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾
個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng)，為了保護(hù)他們的自尊心，同時(shí)又 對(duì)他們進(jìn)行教育，＊＊老師私下問(wèn)他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這
樣對(duì)你們嗎？那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。是啊，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。但對(duì)待教學(xué)，她依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。疾病，已經(jīng)刻不容緩了。
教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是人類靈魂的工程師，在我的孩提時(shí)代，就對(duì)教師
產(chǎn)生一種崇敬之情。面對(duì)挫折，我認(rèn)真地反復(fù)地思考：自己覺得作為一個(gè)人民教師不能單憑不怕苦，不
怕累，任勞任怨的精神，而作為新時(shí)期的老師更應(yīng)具備有高尚的師德，完美的人格，良好的
形象，這樣，才能勝任教師工作。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ)，總是默默地為班級(jí)做好事。共計(jì)16個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，所任教班級(jí)成績(jī)
優(yōu)異；發(fā)表論文9篇，其中3篇榮登全國(guó)級(jí)刊物；獲校級(jí)以上教學(xué)基本功等各類獎(jiǎng)項(xiàng)8
次。在學(xué)校
評(píng)教評(píng)學(xué)中，學(xué)生滿意率均在98％以上。 連續(xù)五年中考成績(jī)位居全校前列。該教師利用工作之余，持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，
掌握《新課標(biāo)》的基本精神，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得并運(yùn)用于實(shí)踐，業(yè)務(wù)水平
不斷提高。要給學(xué)生一滴水，老師
先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我順利地
拿到了普通話證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，,還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。這樣一來(lái)，我不但讓他在精神上得到充
實(shí)，而且在物質(zhì)上也能幫助，使他真正體會(huì)到集體的溫暖。在工
作中，我堅(jiān)持做到每天早來(lái)晚走，和學(xué)生在一起，親如手足，全身心地投入到教育、教學(xué)工
作中，將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。她說(shuō)，講
臺(tái)就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺(tái)上。148本作業(yè)厚厚地堆在她面前，她一本本用心地批閱
著，她用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定
科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。尊重學(xué)生，保護(hù)孩子的自尊心。＊＊老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品，她一貫重視學(xué)生思想品德教育和良
好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過(guò)班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
從教近二十年，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任心，體驗(yàn)著為人師表的快樂
與艱辛。所以，課后我找他談話，并問(wèn)其原因。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為人楷模
師德師風(fēng)，簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策，法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、xxx理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀?。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無(wú)憂無(wú)慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。在這幾年的教學(xué)中，我所教的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。 ＊
＊老師傾注了全部師