【正文】 然后把這個生字貼在黑板的一角，讓學(xué)生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士。
　　小學(xué)二年級班主任工作計劃上學(xué)期
　　一. 班級概況：
　　本班學(xué)生在這學(xué)期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個班，所以對學(xué)生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!
　　二. 班主任工作分類：
　　(一)、五項競賽工作
　　這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級，應(yīng)該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。”
　　課間紀(jì)律
　　隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
　　課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。有大問題及時向老師匯報。
　　發(fā)展個性特長，促進身心健康。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。
　　具體工作：
　　(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
　　(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
　　八、家訪、來訪工作的開展
　　由于本班人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。
　　三、衛(wèi)生方面
　　，病從口入。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。這樣一周有五字后，進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字，以認讀為主，不要求會默會寫。
　　生字小博士
　　二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué)，為了擴大學(xué)生的課外識字量，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個人一天一次，找一個我們沒有學(xué)過的生字，教給大家。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。我們班的宗旨是”說到做到，言行一致。下午1：50準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
　　(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。
　　爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
　　學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。家長是農(nóng)民。
　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。
　　(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康