20xx小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃2(更新版)
【正文】 化后進(jìn)生的一條有效途徑。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
具體工作：
繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。有5名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。15名學(xué)生來自本村，6名學(xué)生周邊村，2名外縣學(xué)生。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
(2)、強(qiáng)化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。”
課間紀(jì)律
隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期
一. 班級(jí)概況：
本班學(xué)生在這學(xué)期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個(gè)班，所以對(duì)學(xué)生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個(gè)計(jì)劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!
二. 班主任工作分類：
(一)、五項(xiàng)競(jìng)賽工作
這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級(jí)，應(yīng)該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角，讓學(xué)生隨時(shí)可以看到，如果有人忘記了，可以去請(qǐng)教這一天的生字博士。
，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
九月份：
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
暑假小結(jié)
上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作
慶祝第二十個(gè)教師節(jié)
校報(bào)、班報(bào)刊出
十月份：
慶祝第十七個(gè)老人節(jié)
校報(bào)班報(bào)刊出
十一月份：
各年段家長(zhǎng)會(huì)
講故事比賽(13)
校報(bào)班報(bào)刊出
二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽
廣播操比賽
十二月份：
一二三年級(jí)口算過關(guān)
2低年級(jí)生活能力大比拼
3愛心捐款
4低年級(jí)生活能力大比拼
、語(yǔ)文競(jìng)賽
一月份：
復(fù)習(xí)迎考
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