20xx家庭閱讀書籍調(diào)查報(bào)告(精選多篇)(專業(yè)版)
【正文】 因此，我們這組成員從中進(jìn)行反思，得到的啟示是：我們是大學(xué)生，我們還年輕，我們要抓住點(diǎn)滴的時(shí)間，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。這些活動(dòng)使得大學(xué)生閱讀時(shí)間減少。這類書籍成為首選。尚且古人還知道“匈奴未滅，何以家為”“位卑未敢忘憂國”
的道理。
家長(zhǎng)要經(jīng)常重視，不然的話會(huì)成績(jī)下降，讓孩子養(yǎng)成不愛看書的壞習(xí)慣。今天，我要來做一份家庭閱讀書籍調(diào)查報(bào)告?！蹦辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。”年”
長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來”砰砰啪啪”的炸響聲，”年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿，家庭閱讀書籍調(diào)查報(bào)告。閱讀時(shí)間是半小時(shí)40%，1小時(shí)30%，2小時(shí)20%，3小時(shí)10%。在學(xué)校忙老師作業(yè)，在家里忙課外作業(yè)，真是“眼一睜做到熄燈”，哪還有時(shí)間看什么愛國主義書籍。大部分大學(xué)生從圖書館借閱的書籍，大多是技能型、實(shí)用型的書籍所占比例較高。
針對(duì)以上大學(xué)生對(duì)紙質(zhì)書籍閱讀所出現(xiàn)的現(xiàn)狀，我們組對(duì)造成這種讀書現(xiàn)狀的原因進(jìn)行了分析：
1. 網(wǎng)絡(luò)和休閑娛樂擠占了大部分的讀書時(shí)間。這就無形中加大了我們大學(xué)生的壓力，迫使大學(xué)生為了與招聘單位要求相符而讀書?？偠灾喿x對(duì)于我們大學(xué)生來說，好處總是會(huì)多于壞處的。大多數(shù)同學(xué)還要花時(shí)間去參加考證，如學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)等。
現(xiàn)狀四。
對(duì)本院大一到大二的90名大學(xué)生紙質(zhì)書籍讀書現(xiàn)狀調(diào)查顯示，有65%的大學(xué)生除了上課必要用的紙質(zhì)書籍之外，課后幾乎都沒有怎么閱讀紙質(zhì)書籍。nbsp
第四篇：關(guān)于閱讀愛國書籍的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于閱讀愛國書籍的調(diào)查報(bào)告
一、現(xiàn)狀調(diào)查
現(xiàn)在像我一樣的小學(xué)生，大多數(shù)人過著“飯來張口，衣來伸手”的舒適生活?？磿髮懽x后感10%，20%做筆記，圈的有5%，不做的有65%。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在”啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……
欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燈火
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