【正文】 省院學(xué)來后能夠給市院培訓(xùn)，市院能夠在全市范圍內(nèi)推行。一個(gè)是情感障礙?！　≡诶蠋煱才派?，仍然貫徹檢察官教檢察官原則，聘請(qǐng)了北京市石景山院掛職副檢察長、北師大博士生導(dǎo)師劉廣三，及全國檢察業(yè)務(wù)專家熊紅文等引導(dǎo)我們就言詞證據(jù)審查、綜合證據(jù)審查、電子證據(jù)審查、傷情鑒定審查、勘驗(yàn)檢查結(jié)論審查等咨詢題進(jìn)展了深化討論。培訓(xùn)從過去單向的講授式教學(xué)轉(zhuǎn)向互動(dòng)的研討式教學(xué)，從以老師為主體轉(zhuǎn)向以學(xué)員為主體，老師僅是引導(dǎo)者。我會(huì)努力做各項(xiàng)未做之事，努力向本人確定的方向不斷進(jìn)取。我想，在今后的教學(xué)中，一定會(huì)讓學(xué)生把本人的專業(yè)技能展如今語文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔。主要不是報(bào)道會(huì)議如何開，哪些人參加，某領(lǐng)導(dǎo)又講什么話，而是要報(bào)道會(huì)議通過的本質(zhì)性內(nèi)容，或者會(huì)議特點(diǎn)。任何一條新聞，只是對(duì)需要的人來說才有價(jià)值，并不是每一條新聞關(guān)于每個(gè)人的價(jià)值都是一樣的?！　≌?wù)信息，是用較短的篇幅，最簡約的文字，及時(shí)精確的反映政府、單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，以及與政務(wù)有關(guān)的新情況、新咨詢題，供領(lǐng)導(dǎo)治理和決策的信息方式。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼，這就要求我們以最快的速度把新聞報(bào)到出去。倒金字塔體確實(shí)是一開頭確實(shí)是重要的內(nèi)容，接著是次要的內(nèi)容，依次陳列下去。我們?cè)谂恼諘r(shí)也要用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)出來，要拍得有靈性，同時(shí)拍照時(shí)一定要找準(zhǔn)角度。　　做好本人，做個(gè)實(shí)力派的人，我認(rèn)為，這也正是一種品牌，不去計(jì)較太多眼前得失，由于品牌的價(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì)，與各位同仁分享，說的不對(duì)之處還望指正，感激大家?！　‘?dāng)教練宣布9條紀(jì)律的并讓我們作出恪守承諾的時(shí)候，首先明確沒有規(guī)矩，不成方圓的事實(shí)，其次向我們說明了其更為深層的涵義：如承諾不同意開機(jī)及發(fā)出雜音，不同意隨意走動(dòng)甚至不同意喝水，這在提示你對(duì)工作或處事是否注重和用心、是否尊重別人、是否抱有一顆負(fù)責(zé)任的心。學(xué)習(xí)之余又結(jié)識(shí)了特別多的良師益友，通過互相交流，獲取了大量的信息，豐富了本人的知識(shí)面，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對(duì)從事農(nóng)業(yè)工作有了更深化的認(rèn)識(shí)和理解?！　∽鳛橐幻r(nóng)村基層干部，既要有為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展效勞的覺悟和精神，更要有為人民效勞的本領(lǐng)和才能。　　總之，參加此次培訓(xùn)通過課堂講授、參觀調(diào)查學(xué)習(xí)，開擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，我的理論知識(shí)水平得到了特別大提高，在今后的工作中，我將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，指導(dǎo)好當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)消費(fèi)，為推進(jìn)地點(diǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康開展獻(xiàn)計(jì)出力。老師說：不必假裝本人，不必束縛本人，放開本人的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個(gè)，確實(shí)是讓本人變得更強(qiáng)大。當(dāng)你拍下一張照片時(shí)自已要能說出照片的特點(diǎn)。　　怎么樣采寫音訊。行文時(shí)，不能言過事實(shí)上，否則會(huì)引起負(fù)面效應(yīng)。把人物的形體、音容笑貌、手勢眼神、服飾裝束、自然環(huán)境中的風(fēng)雨雷電、湖光山色、人的風(fēng)俗、適應(yīng)、活動(dòng)的場所，人們生活的各種事物等等，都能構(gòu)成畫面細(xì)節(jié)，他們是推進(jìn)情節(jié)開展、構(gòu)成矛盾沖突、刻畫人物性格、表現(xiàn)作品主題的重要元素。能夠宣傳本單位，為單位的開展做出一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。4是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件。由于，備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要，是積累經(jīng)歷、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。　　培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。證據(jù)審查才能不斷是公訴辦案的重中之重，特別是在去年兩個(gè)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，刑事訴訟法面臨嚴(yán)重修正之際，我們經(jīng)常在非法證據(jù)排除等方面產(chǎn)生如此那樣的不明白，因而這次培訓(xùn)正是在以學(xué)員需求為導(dǎo)向的根底上確立的。每個(gè)學(xué)員都想用最簡短的語言最充分地介紹本人和家鄉(xiāng)的情況。大家交流時(shí)發(fā)覺，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的公訴人有個(gè)共同點(diǎn)，確實(shí)是從未放松學(xué)習(xí)。個(gè)人感受我們山東公訴的培訓(xùn)，能夠借鑒這種培訓(xùn)方式?！　∥疑钪@次培訓(xùn)時(shí)機(jī)難得，我不敢獨(dú)享培訓(xùn)收獲。由于“別人存在的缺點(diǎn)，是我存在的價(jià)值。培訓(xùn)期間，我們每天的睡眠時(shí)間缺乏6個(gè)小時(shí)，大家共同的感受是，累并亢奮著。對(duì)產(chǎn)生分歧的焦點(diǎn)咨詢題，老師引導(dǎo)學(xué)員以模仿開庭方式進(jìn)展論辯。假如說好的講授式培訓(xùn)好比是金子，那么這種實(shí)訓(xùn)方式則像點(diǎn)石成金的方法?！　⊥瑫r(shí)，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比方教學(xué)目的確實(shí)立咨詢題，課堂咨詢題的的設(shè)計(jì)等。效勞性報(bào)道，類似出行指南，但更注重時(shí)效性、新聞性。滿足受眾精神需要，物質(zhì)需要、獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的標(biāo)準(zhǔn)。新聞的命根子是真實(shí)，宣傳的大原則是導(dǎo)向，新聞客觀至上，宣傳主題先行?！　懜寮獜牧鶄€(gè)方面入手。導(dǎo)語寫得好，一條音訊就已完成了一半，我們通常說，導(dǎo)語就像釘在墻上的一鐵釘，有了這顆鐵釘，我們新聞稿的內(nèi)容才掛得上去。如何制造性的使用技術(shù)手段、安排構(gòu)圖，如何使用文字說明生動(dòng)感人，在大量的陳腔濫調(diào)的照片充滿的報(bào)刊時(shí)代，“制造性”、“令人吃驚”是好照片的最高要求。　　從事公路行業(yè)的基層工作，接觸的都是消費(fèi)一線，辦的都是最詳細(xì)的事，也能搜集到最原始的材料。結(jié)合到企業(yè)，員工的忠誠度一方面表達(dá)在是否積極用心的為企業(yè)作奉獻(xiàn)，是否會(huì)為能呆在這個(gè)大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀。通過施行農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建立，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村效勞體系建立，廣泛推行現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，依托科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)綜合消費(fèi)才能，可進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)開展后勁?；厥锥昵?，我曾經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的莘莘學(xué)子，二十年后回到母校，我辯不清學(xué)校的東西南北，走進(jìn)教室，聽老師講國內(nèi)外農(nóng)業(yè)開展情況、先進(jìn)技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)開展趨勢，分析國內(nèi)外、省內(nèi)外農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展中存在的主要咨詢題及應(yīng)對(duì)策略，我更加感遭到了本人需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。開展設(shè)備農(nóng)業(yè)利于農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，可實(shí)現(xiàn)消費(fèi)環(huán)節(jié)科學(xué)化治理，可按照程式化、標(biāo)準(zhǔn)化消費(fèi)，精準(zhǔn)使用肥藥，還能夠有效減輕病蟲害的妨礙，減少農(nóng)藥的使用，減少環(huán)境污染，并更好的實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品無公害消費(fèi)的目的，我們應(yīng)做好設(shè)備農(nóng)業(yè)開展引導(dǎo)工作?！　∩啠聦?shí)上告訴我永遠(yuǎn)不明白下一步將遇到誰，但我明白邁出下一步后我將失去誰，生命匆匆而過，光陰轉(zhuǎn)眼即逝，人與人之間的交流交往，需要的是更多的珍惜和包容，尊重與保護(hù)，用心抓