20xx一年級班主任年終參考總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 而這些學(xué)生我只要求他們把生字圈出來，會讀會認(rèn)就可以了，但我會叮囑鼓舞他們：“教師今天只給你們留這一項作業(yè)，我相信你們在明天的課堂上一定都能把生字認(rèn)會。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣認(rèn)識，使他們做到教師在與不在一個樣。在這個學(xué)期里我從以下幾方面做了：
一、思想教育工作
關(guān)于一年級的小學(xué)生來說，盡管接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
五、面向全體與因材施教結(jié)合。如?，F(xiàn)在他們這兩個小孩進(jìn)步特別大，盡管考試的時候成績不是太好，但是至少明白事些了，學(xué)到了一些課本知識。還告訴他們這幾天都誰進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氣氛下，把握好時機(jī)，順其自然的給小孩們提出一些要求，再鼓舞鼓舞他們的學(xué)習(xí)情況，會收到意想不到的效果。這漂亮衣服是誰買的等等。當(dāng)他們偶爾作業(yè)當(dāng)堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起
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