20xx小學(xué)校本研修工作參考計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 (3)從教育、教學(xué)和教師開展的實(shí)際出發(fā)，按照教師開展中的薄弱環(huán)節(jié)，開發(fā)研修資源，按需研修?！ “l(fā)揮骨干教師示范作用，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍?！ 〖訌?qiáng)教師的教育教學(xué)根本功訓(xùn)練?！ ∫浴缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為平臺，不斷更新教師的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的專業(yè)技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〗滩慕庾x：結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，各教研組在開學(xué)2周內(nèi)要安排各學(xué)科的教材解讀，教材解讀相關(guān)材料及時(shí)交教導(dǎo)處存檔。接著開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比，中青年教師課堂展評活動等等?！ ∈轮贫ㄕZ文數(shù)學(xué)組賽教方案、公開課方案?！ ×?、工作策略 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。 五、主要措施 接著加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，建立一支德能兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。學(xué)科研修主要是解讀教材、解讀課標(biāo)、探究教法。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念化為教學(xué)行為?！ ＜乙I(lǐng)：積極和縣教研室和教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)絡(luò)，請專家為全體教職工上課或組織講座。學(xué)校通過推薦、指定訂閱專著、書刊等方式，將讀書活動納入校本研修活動，進(jìn)一步擴(kuò)大教師的閱讀視野，豐富教師的閱讀內(nèi)容，提高教師的人文和科學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1