20xx精選高校班主任年終工作總結(專業(yè)版)
【正文】 在學生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。接下來的一個學期，我會在集體自習上繼續(xù)堅持。在與學生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，對積極認真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學生給予充分的重視，通過確立班級負責人的形式，把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員。本學年我班同學總體表現(xiàn)良好。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，都應滲透這一思想。對于生活困難的學生盡力給予幫助。
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5 。在日常生活中，通過和學生的廣泛接觸，了解掌握學生的思想動態(tài)，適時適當地引導學生的思想，使學生認真學習，發(fā)展綜合素質。學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。精選高校班主任年終工作總結 從2017年9月起至今，我擔任
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