20xx小學教師20xx年秋季家訪工作計劃(專業(yè)版)
【正文】
本學期完成班級人數(shù)的50%。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
第三階段：總結(jié)交流階段
學校德育處負責收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。
教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。
六、重點：
后進生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
三、時間：——
四、內(nèi)容：
了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)；
了解學生家長教育孩子的方式方法；
征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議；
向家長宣傳學校的辦學宗旨和辦學特色；
糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法；
五、要求：
家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題；
不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物；
家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。學校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。資料共分享，我們負責傳遞知識。提出整改措施，及時調(diào)整學校辦學思路，改進教學
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