20xx小學(xué)教師20xx年秋季家訪工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只要以嚴(yán)師之愛，慈母之心，良師風(fēng)范去接近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好。
六、重點(diǎn)：
后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
四、 家訪應(yīng)注意的問題：
要全面了解學(xué)生。
教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。
宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
第三階段：總結(jié)交流階段
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。
聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
本學(xué)期完成班級人數(shù)的50%。
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