20xx小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】
五、學(xué)困生輔導(dǎo)
對(duì)學(xué)困生教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)循循善誘，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們。
，初步知道分?jǐn)?shù)是平均分的含義，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算一些分?jǐn)?shù)的加減法。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析
三年級(jí)學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。并學(xué)會(huì)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)時(shí)間。
積極開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
，加深學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)作用的認(rèn)識(shí)，逐步形成統(tǒng)計(jì)觀念。
、按時(shí)、按質(zhì)完成作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
充分發(fā)揮小組長的指導(dǎo)作用。
，知道哪些事情發(fā)生是一定
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