【正文】 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。還有大部分幼兒樂意與別人交談，對美術、音樂、故事、游戲等活動較感興趣。
　　豐富自然角。
　　同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。
　?。ǘ┯螒蚧顒又?br />　　在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
　　三、保育工作方面
　　孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人生習慣等各方面。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：
　　二、教育教學工作：
　?。?）重點工作：
　　本學期的重點工作是做好幼小銜接工作。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。
　　初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。情緒安定，愉快活潑。
　　一、班況分析
　　我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男孩23名，女孩17名。
　　認真制訂好月、周、日計劃。
　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過小、中班的兩年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。
　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。加強日?；顒又械陌踩芾?。
　　通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦。樂意與人交談，講話禮貌。
　　學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。
　　三、工作重點及具體措施：
　?。ㄒ唬⒔逃虒W工作：
　　積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
　　2．了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。
　　3：主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。
　　認真完成本期大班各科教育教學目標。
　　做好幼兒活動的護理工作。
　　接受別人幫助時，要學會道謝。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。想想時間真的過的好快！在這個充滿希望的日子里，我們又制定了嶄新的計劃：
　　一、班級情況分析
　　幼兒的自理能力有了一定的提高。
　　十二月份：
　　能愉快主動的參與各類集體活動，在不同場合不怕陌生，有自信。
　　五、結束
　　希望你們都能開心過好每一天！同時更加愛我們的幼兒園，喜歡我們每位老師，樂意與我們小伙伴們都成為的朋友！我們老師愿你們茁壯成長，每個小朋友都能展現(xiàn)的一面給大家看。
　　加強運動活動的隨機觀察與合作。
　　做好春節(jié)期間的安全教育工作。
　?。ǘ┯變盒睦憝h(huán)境的創(chuàng)設
　　努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。
　　（三）上課、作業(yè)時要做到
　　上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。
　?。?）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣。
　　2：通過家園聯(lián)系欄向家長提供各種訊息。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。
　　樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
　　二、各領域目標：
　?。ㄒ唬└黝I域目標：
　　能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。
　　認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動；結合元旦開展“迎新年”活動。
　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。促進幼兒身心和諧發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，
　　幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。
　　積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。通過兩年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。主要表現(xiàn)在生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。注意公共衛(wèi)生。
　　能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。
　　開展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算