20xx大班幼師學期工作計劃(專業(yè)版)
【正文】
幼小銜接
根據(jù)大班孩子的特點即將進入小學生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。
【篇四】
每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。
、防電、防地震等安全意識。
提高自己的攥寫的潛質及科研潛質，多看書，多動筆。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。
下午游戲：
游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。
能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
三、工作方面
對工作做到主動、用心、踏實，勇于承擔職責。
五、個人發(fā)奮方向
再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。不要在鐵路和公路旁玩耍。以免燙傷。提前準備好活動開展需要的教具、材料。
每天做好班內的消毒工作。
一：安全方面：
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。
離園：
離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。為貫徹落
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