【正文】 　　最后第四環(huán)節(jié)，教師有意識地將從短到長和從長到短的排序卡分兩邊展示在黑板上，讓幼兒檢查排序情況?！　∮變海洪L短、粗細、顏色不同的吸管若干；不一樣長短的吸管每人3根，排序卡1張。　?。ǘ┪镔|(zhì)準備：　　若干蘋果圖片是為了在第一個環(huán)節(jié)中孩子具體操作而準備的材料。　　所以我想通過活動，引導(dǎo)孩子初步感知“1”和“許多”這兩個不同的量?！　?．出示長、短、標記，交代新任務(wù)：　　你們的吸管寶寶的家也有這樣的長、短標記?！　∮^察法：通過幼兒觀察他們帶來的吸管，理解吸管的不同，并引起幼兒的`思考。生活中的數(shù)學(xué)教育隨處都有，而這些活動也是適合小班年齡段的孩子們。”認識正反面標記圖。　　一、觀察，發(fā)現(xiàn)吸管不同的特征。（根據(jù)長短標記，排除顏色干擾進行分類）　　3．交流與梳理分類新經(jīng)驗?！　』顒舆^程中，我要運用提問法，圖片展示法。第二個環(huán)節(jié)是引導(dǎo)通過觀察PPT，感知“1”和“許多”的差異，并能夠區(qū)別“1”和“許多”。在整個教學(xué)過程中，幼兒通過看一看、比一比、說一說等多種形式，主動積極的參與活動，感受比較的需要，從而為突破本次活動的重難點打下鋪墊。引出“一端對齊法”的概念，對幼兒能較快地理解還是有幫助的?！　〉谌h(huán)節(jié)中，在知道比長短方法的基礎(chǔ)上，讓幼兒通過比較3根吸管的長短再進行排序。我將幼兒生活中常見的吸管投放到活動中，運用啟發(fā)性、針對性的問題引導(dǎo)幼兒觀察吸管的外形特征，重點探索、發(fā)現(xiàn)比長短的方法，就是將吸管一端對齊就能比出另一端的長短。　　（二）能力目標：能區(qū)別1和許多這兩個不同的量　?。ㄈ┲R目標：知道許多是由一個一個1組成的。　　幼兒園說課稿小班數(shù)學(xué)篇2題目：《1和許多》說課稿　　大家好！我今天說課的題目是小班數(shù)學(xué)活動《1和許多》?！　?．幼兒操作。（2）橡皮泥罐人手一盒，橡皮泥罐里用硬紙中間隔開，兩邊各表有標記長短的標記、分類標記圖。幼兒園說課稿小班數(shù)學(xué)　　幼兒園說課稿小班數(shù)學(xué)篇1一、說教材：　　吸管是孩子們生活當中最常見的東西，孩子們喝奶粉、喝水、喝飲料都離不開這根小小的吸管。了解5以內(nèi)的數(shù)。你會怎么分呢？快去試試吧。）我把它們放到區(qū)角，你們可以幫幫忙再去幫它們分分家?！　。ㄒ唬┣楦心繕耍和ㄟ^游戲活動，