小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文有趣的作業(yè)原文、教案及教學(xué)反思(專業(yè)版)
【正文】 因?yàn)樵谡n前就有帶讀課文，所以這一課的第一課時(shí)效率還不錯(cuò)，完成了生字、詞的學(xué)習(xí)，而且我發(fā)現(xiàn)課文的朗讀有點(diǎn)兒朗朗書聲的感覺?！ 。?）小組內(nèi)交流。 【設(shè)計(jì)理念】 本課設(shè)計(jì)力求聯(lián)系生活，貼近實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生充分自主閱讀，合作探究，體會(huì)文中表達(dá)的情感之美，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，培養(yǎng)保護(hù)大自然的意識(shí)。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是?！毙↓埬贸鲆粋€(gè)盒（h233?！ ‰y點(diǎn)：理解作業(yè)為什么有趣。 四、實(shí)踐活動(dòng)，拓展思維 課后開展一次找春天活動(dòng)，把你找到的春天寫下來。通過想像小麗看到“愛護(hù)花草”的牌子時(shí)，心里是怎樣想的，如，小花也有生命，摘了會(huì)疼；小花被摘了，別人就看不到了；小花被摘光了，就不是春天了等等?！ W(xué)生練習(xí)書寫生字，教師巡視，及時(shí)糾正寫字姿勢(shì)。 小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)讀生字。ng）蜜。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《有趣的作業(yè)》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《有趣的作業(yè)》原文 上星期（qī），
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