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小學(xué)二年級(jí)上語文教案第六課模板(專業(yè)版)

2025-12-12 02:50上一頁面

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【正文】 左右寬窄相當(dāng)——群:橫畫較多,注意橫的長(zhǎng)短不同,以及間距相同?! 》独汗珗@里有一條小溪,小溪上有一座石橋,石橋頭有一叢翠竹,翠竹上有一群飛鳥???,課文里是——一片花園。  (3)借助圖片識(shí)記“軍”:圖中穿著蔚藍(lán)色衣服的是“空軍”,穿著白色衣服的是“海軍”,穿著松枝綠色衣服的是“陸軍”,他們舉的旗子叫“軍旗”,他們行的禮叫“軍禮”,他們每一個(gè)人都是“軍人”,電影中出現(xiàn)的就是軍人駕駛的——“軍艦”。  “一”的變調(diào)?! ?,讀準(zhǔn)字音?! 扇嘶蚨嗳撕献鞅痴b展示?! ?3)拓展學(xué)習(xí):“片”,作為量詞還可以用于成片的東西?! ∪纾阂坏篮尤f道霞光?! ?。  (2)學(xué)習(xí)“號(hào)”。由此引來“一方”也專指土地,如人們常說“一方水土”。  (3)你還知道哪些帶有“舟”字旁的漢字?  航、舷、艇、艄、艙……  ,你又有了什么發(fā)現(xiàn)?  “灘”和“帆”也都是形聲字,部首表示漢字的意思,基本字表示讀音。  ,讀準(zhǔn)字音,讀通課文?! ?)喜暖在南方,()耐寒守北疆。  (四)學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫  出示自學(xué)指導(dǎo):  “楊、壯、桐、楓、松”觀察生字的間架結(jié)構(gòu),筆順,筆畫?! 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)  重點(diǎn):識(shí)字寫字,朗讀并背誦課文。ngl237。)  (3)齊讀最后三小節(jié)?! 、谕卣乖~語:一群大雁叫“雁群”?! ⌒埽荷洗笙滦。习氩康摹澳堋弊笥引R平,下面的四點(diǎn)底,第一點(diǎn)偏左,第四點(diǎn)偏右。  世:橫豎豎橫豎折  界:先寫“田”,再寫“介”?! ∽x準(zhǔn)翹舌音:世、深?! ?,  感受動(dòng)物生活的自由和快樂,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?! ″\雞——風(fēng)景深淺——上升  森林——生靈雄鷹——聲音  猛虎——門口  ,大聲正確地朗讀。因此,帶有“隹”字旁的字,一般都與鳥類有關(guān)?! ∥?、品讀兒歌,理解釋疑  ,我們就到精彩的動(dòng)物世界去看一看。你們覺得雁群會(huì)寫什么字呢?回顧一年級(jí)上冊(cè)《秋天》中的相關(guān)句子:一群群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。(生自己拍手誦讀、同桌互相拍手誦讀……) ?。撼鍪咎羁?,引導(dǎo)填入動(dòng)物名稱來背誦整首兒歌。讓我們一起快樂地生活吧!  你們的動(dòng)物p233?! ?,圈出生字。重點(diǎn)評(píng)不規(guī)范的字,激勵(lì)學(xué)生把字寫好,師范寫。初步感受四個(gè)場(chǎng)景分別展示的美麗景色,了解表達(dá)各種事物的數(shù)量詞的不同?! 〗Y(jié)合圖片出示詞語:海鷗、沙灘、軍艦、帆船  去掉圖片,學(xué)生再次認(rèn)讀這些詞語了生字反紅?! ?二)學(xué)習(xí)第二小節(jié),結(jié)合田園圖學(xué)習(xí)  ,找出田園圖里的景物。ng量詞,用于成行的東西。  、四小節(jié),朗讀中鞏固新學(xué)的五個(gè)漢字。  一只白鵝、一片朝霞、一條項(xiàng)鏈  一方硯臺(tái)、一塊地、一行隊(duì)伍、一座石橋  一道數(shù)學(xué)題、一孔窯洞、一叢花、一群鴨子  一面鼓、一把糖果、一隊(duì)解放軍、一片藥  本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了12個(gè)漢字,讀順了兒歌,學(xué)寫了5個(gè)漢字和3個(gè)詞語?! ∪纾阂幻骁R子、兩面國(guó)旗。  (二)背誦兒歌,積累量詞  。  “孔”“群”雖然也是左右結(jié)構(gòu)的字,但書寫時(shí)要做到“左右均等”?! 熜〗Y(jié):課文中通過四個(gè)場(chǎng)景,介紹了16個(gè)量詞的用法?! ?。  ,出示鄉(xiāng)村圖片?! ?,圈畫出來。觀察圖中戴著紅領(lǐng)巾的小朋友不止一個(gè),他們正整整齊齊地排著隊(duì)伍,所以我們說——一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”。  “巾”:學(xué)生對(duì)照田字格,自行觀察書寫。字幕上少了幾個(gè)字,請(qǐng)你們學(xué)寫這幾個(gè)字幫助完成海報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生找出公園場(chǎng)景的事物——小溪、石橋、翠竹、飛鳥?! ?2)交流識(shí)記“園”。  師總結(jié):港灣就是指停泊船只或者臨時(shí)避風(fēng)用的水域,港灣是個(gè)地方,所以課文里說“一處港灣”?!  腥擞梦淖钟涗浵铝穗娪袄锏膱?chǎng)景?! ∫粡堊雷觾杀?,天上七顆星,  三棵柳樹四朵花,地上七塊冰,  五條魚兒水中游,樹上七只鷹,  六只鴨子岸上耍,梁上七根釘,  七本書,八幅畫,臺(tái)上七盞燈?! ∫? )隊(duì)旗,一( )銅號(hào)。  一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”指的是一隊(duì)少先隊(duì)員。熟悉兒歌中的量詞,能在生活中準(zhǔn)確運(yùn)用這些量詞?!  疤?hào)”的書寫,注意筆畫,最后一筆是“豎折折鉤”,師范寫,生書空?!  瓣?duì)”和“翠”也是形聲字?! ?,看圖讀詞?! ??! 〉谝徽n時(shí)  教學(xué)目標(biāo):  、部首識(shí)字等方法,認(rèn)識(shí)本課生字“灘、艘”等12個(gè)生字,會(huì)寫“號(hào)、園、橋、隊(duì)、旗”5個(gè)字,會(huì)寫“花園、石橋、隊(duì)旗”3個(gè)詞語。bǎi)  樺樹(hu225。  (2)文中的生字和課文中的難讀的句子我們會(huì)讀了,把它們放在課文中,你還會(huì)讀嗎?  (3)教師提出要求:課文有幾句話?  讀課文的同學(xué)看清字、讀準(zhǔn)音,其他同學(xué)仔細(xì)傾聽如果有什么問題及時(shí)告訴他。  ,同學(xué)們可以去閱讀更多不同的拍手歌,在閱讀中認(rèn)識(shí)更多的漢字。ngyou:  你們好!  地球是我們美麗的家園。 ?、邸皡擦稚钐帯笔鞘裁礃拥牡胤?(樹林特別往里的地方)  ④拓展句子:叢林深處有猛虎?! ?,用“”畫出動(dòng)物是如何生活的,在四人小組里說說你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物朋友,為什么?  ,師相機(jī)點(diǎn)撥。  (2)左右結(jié)構(gòu)。(靈)  人靠在樹邊休息。(熊貓)  。愛吃竹葉愛嬉戲,珍貴稀少是國(guó)寶?! ∩降瓜聛韷鹤×嘶??! 【牛鹤⒁夤P順,第一筆撇,第二筆是橫折彎鉤。  ,圈出兒歌介紹了哪些動(dòng)物,大聲讀讀這些動(dòng)物的名字。特別勇猛的士
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