幼兒園教師20xx年園本研修工作計劃(更新版)
【正文】 需進(jìn)一步引導(dǎo)。然而，我們也清醒的認(rèn)識到自身還存在的不足： (一)整個師資隊伍的能力還很薄弱?！ ”緦W(xué)期，我們組織教師認(rèn)真研究、實踐、總結(jié)，上好課題研究課，寫好有關(guān)論文，收集整理好各種材料，為下半年充分做好接替的準(zhǔn)備，并發(fā)揮教研組的作用。經(jīng)常開展課研和課改活動，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。因此在培訓(xùn)前，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計劃，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高，有了可靠的保證?！ ∪⑴嘤?xùn)過程與成效 適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展需要的幼兒教師，是高素質(zhì)的幼兒教師，對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)?！ ∥覉@圍繞中心園開展的各種評比活動，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用?！ @課題培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人，搞好課題研究培訓(xùn)工作。她們對工作充滿了熱情、樂意奉獻(xiàn)、不甘落后積極進(jìn)取特別是在新課程的實施過程中教育觀念得到了不斷的改變，教育方法也在不斷的完善，而且都能積極的、大膽的嘗試課題的研究?！ ?四)教師評價能力還有待繼續(xù)加強培養(yǎng)?！ ∪⑴嘤?xùn)的內(nèi)容及重點： A:師德方面 進(jìn)一步加強師德建設(shè)，不斷提高教職工師德水平
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