小學六年級語文在那顆星子下課件【三篇】(更新版)
【正文】 深摯。面對這么一個調(diào)皮、貪玩、聰明而又迷糊的特殊個體，林老師沒有對“我”瞪眼，也沒有亂揮教鞭，而是給以充分的信任和理解，老師的話語如春風化雨滋潤心田，她猶如一顆星照亮了“我”的心靈，引領(lǐng)“我”走出誤區(qū)，“我在那顆星子下健康成長”，林老師對“我”的影響是巨大的，深遠的。體現(xiàn)老師的真誠關(guān)愛、語重心長。)“自己也不知道”表明當時的“我”迷學糊糊，說不清楚，把讀書和玩混為一體，更不用說合理把握、恰當處理了?！ ☆A設(shè)2：學生感興趣的是重考片段，記得快，忘得快。講評得夸獎，重考卻得47分?！ 〉诙?812節(jié))第二天“我”臨陣磨槍，僥幸的高分。作者把林老師比作是閃爍在“我”記憶銀河中的星子，而且是一顆最亮的星星。o)在、撮(cuō)起、攆(niǎn)到、揪(jiū)住、戳(hūo) 三、解題 文章有正《在哪顆星子下》和副標題《中學時代的一件事》 正、副標題的作用 正標題對文章核心內(nèi)容概括，副標題是正標題的補充，進一步揭示本質(zhì)，是對正標題的輔助和補充?！ 〗虒W難點： 理解文中詩意的語言，體會課題“在那顆星子下”所蘊涵的情感?！ 〗虒W重點： 揣摩人物心理，感受一波三折的情節(jié)中。 二、朗讀正音 柏(bǎi)油、捋(lǚ)下、勒(lēi)、咂(zā)著、撂(li224?！ 〗忸} “那顆星子”指誰?(星子：方言指星星)林老師?！ ?以時間劃分) 第一層(57節(jié))星期天晚上“我”在電影院巧遇林老師?！ 〉谌巍 ≌埻瑢W概述中學時代的一件事(把過程講清楚，注意順序)一次難忘的英語考試，考前看電影，臨考抱佛腳，考了第一。特別是有幾個比喻句，“中山馬路”“鴨子”等，指導學生適當?shù)钠肺斗椒ā！安桓艺暋?有高興、有內(nèi)疚、有羞愧)可見“我”的調(diào)皮、貪玩、聰穎，“我”是個精力充沛、興趣廣泛、會玩、愛玩、調(diào)皮、聰穎的孩子?！ ☆A設(shè)16節(jié)這段話簡短婉轉(zhuǎn)，循循善誘，入心入肺，抓住要害，點到為止，使“我”心悅誠服。而老師像一顆最亮的星，永遠地留在我記憶的銀河里?！ 〉诙?jié)里“像一只小鈴輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響”?！薄芭丁笔亲髡甙l(fā)自內(nèi)心的領(lǐng)悟，它包含著回憶、感恩、崇敬、愛戴與報答，作者直抒胸臆將千言萬語凝聚在這短短六個字中?！ ◇w會老師的愛心。 (重點欣賞、品味文中充滿詩意的語言) ⑴生動、準確的動詞 ?、泼利?、形象的敘述 男女生誦讀文中最美的三句話?！ 〗涣黝A習，走近作者 (請同學扼要介紹作者?！ 釉~生動、準確如：“夏天，海風捋下許多花瓣”中的“捋”字。(100字左右)
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