【正文】 和教師?！　?．家長和孩子一起用廢舊材料制作汽車，使孩子在參與的過程中享受制作的快樂和成功的喜悅。教學(xué)計劃 篇3　　主題說明：　　隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，馬路上的大巴士、小汽車、灑水車、挖土車、水泥攪拌車，不僅深深吸引著孩子們，而且給城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線?！　〉谑?~)：利用化學(xué)方程式的簡單計算、單元測試?！　〉谌?~)：走進(jìn)化學(xué)實驗室(參觀化學(xué)實驗室，怎樣進(jìn)行化學(xué)實驗，怎樣設(shè)計實驗)、單元測試。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)反應(yīng)。在實驗教學(xué)中，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品?！　?，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題，初步形成主動參與社會決策的意識?！　?，并能以此分析有關(guān)的簡單問題。本期我擔(dān)任九年級化學(xué)教學(xué)任務(wù)，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，相對而言1班學(xué)生基礎(chǔ)較牢，成績較好。　　以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的過程和方法，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。　　通過中國現(xiàn)代愛國史實，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)教育，社會主義國情教育，領(lǐng)袖人物的開拓教育，民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，具有創(chuàng)新和開拓才能，掌握為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的本領(lǐng)。　　三、教材內(nèi)容分析　　《歷史》八年級下冊，內(nèi)容主要包括了中國現(xiàn)代歷史部分，歷史時空跨度大、歷史問題高度概括、具有歷史現(xiàn)實感和社會實踐性、滲透了較強(qiáng)的思想性和政治性。每課課文由導(dǎo)入、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、以及課文中思考題和課后練習(xí)，活動建議等組成。第六單元和第七單元不是中考內(nèi)容，讓學(xué)生了解即可?！　》e極組織開展教研活動，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，搞課題研究，積極撰寫論文，提高教學(xué)理論水平和教研能力?！　《?、教學(xué)總體目標(biāo)　　義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能?！　　嶒灥确椒ǐ@取信息，能用文字、圖表和化學(xué)語言表述有關(guān)的信息，初步學(xué)會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工?！　?，樹立為民族振興、為社會的進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)，靈活多樣?！　?4)重視元素化合物知識的教學(xué)　　元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。　　第六周(~)：水的組成、分子和原子、水的凈化。　　第十六周(~)：燃燒和滅火。讓孩子們在各種游戲及互動中，學(xué)會為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，了解并獲得更多關(guān)于車的相關(guān)的經(jīng)驗，滿足其需要。　　一、工作目標(biāo)　　認(rèn)真檢查和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保證教學(xué)過程和各個環(huán)節(jié)能按規(guī)范進(jìn)行，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高；通過課堂聽課、教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點，并在全校積極推廣和實施；利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流，注意傾聽校內(nèi)師生對教學(xué)工作的意見和建議，并及時反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展。重點做好全員聽課評課檢查工作?！　　　〈斫虅?wù)處，參加學(xué)校引進(jìn)教師的教學(xué)試講，從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對擬引進(jìn)人才進(jìn)行評價，為學(xué)校教師引進(jìn)工作提供參考和建議。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃?！　趧诱n受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機(jī)會?！　〗?jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。允許他組提出質(zhì)疑，各自都能清楚陳述自己的理由　?。ㄖ攸c關(guān)注：　　，該展示小組應(yīng)陳述自己的理由，并由大家對他們的合理性予以肯定或否定?！　　叭齻€一“活動，積極參與學(xué)區(qū)、市局課改教師論壇活動，做到真學(xué)、真做、真思，力戒形式主義和走過場，繼續(xù)將教師的課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)交流和實踐反思情況作為教師職稱評審、職務(wù)晉升、各類評選表彰中“教師專業(yè)發(fā)展”項目的必備要求納入考評。錄制優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻不少于3部，并發(fā)布于興化教育網(wǎng)“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動”專頁。　?。ǘ┘虚_展活動階段（9月份）　　“教研組集中學(xué)習(xí)制度”等十個方面的工作制度。組織教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選活動?！尽揪贰拷虒W(xué)計劃匯總7篇】