范進中舉教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 前后態(tài)度變化的巨大。范進中舉后發(fā)瘋說明了什么？熱衷科舉，醉心功名。三、整體感知課文學(xué)生自讀課文，思考：課文按什么順序安排材料的? （時間）范進中舉前主要寫了哪些內(nèi)容?中舉后主要寫了哪些內(nèi)容?《范進中舉》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài)，認識封建科舉制度對知識分子的毒害。二、簡介作者與《儒林外史》范進是一個廣東的老童生，從20歲開始應(yīng)考，考了20多次，可謂屢試屢敗，但他屢敗屢試，終于在54歲那年得到學(xué)官周進的賞識，考中了秀才，取得參加正式科舉考試的資格。無法承受，喜極而瘋?！薄巴缿粢娕鲆律押蠼鬂L皺了許多，一路低著頭替他扯了幾
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