讀偉人的足跡有感-資料下載頁

【摘要】 讀《偉人的足跡》有感 偉大的毛主席堅(jiān)持在最嘈雜最熱鬧的城門洞中刻苦學(xué)習(xí)，用功讀書的故事深深感動(dòng)了我，也正是應(yīng)為他的勤奮努力，才得以成就那輝煌的事業(yè)，成為人人敬仰的主席。故，成功來源于勤奮。 ...

2024-10-01 03:30

偉人瞿秋白讀后感-資料下載頁

【摘要】第一篇：《偉人瞿秋白》讀后感 南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(六)班姚俊杰 國(guó)慶節(jié)期間，我看了一本學(xué)校發(fā)給我們少先隊(duì)員必讀的書籍，這本書可不是小兒看的連環(huán)畫，而是作家出版社出版，季世昌主編，富有教育意義的...

2024-10-25 14:05

代偉人周恩來ppt課件-資料下載頁

【摘要】E-mail文化傳播網(wǎng)1912年周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書時(shí)留影1914年7月周恩來在天津南開學(xué)校1917年周恩來在天津南開學(xué)校1919年“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)的周恩

2025-05-12 02:18

必修1教案第1章走近細(xì)胞-資料下載頁

【摘要】新課標(biāo)生物必修1第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞(教師用書獨(dú)具)●課標(biāo)要求1．舉例說出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。2．舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3．認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)?！裾n標(biāo)解讀1．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的原因簡(jiǎn)單了解即可。2．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次可結(jié)合圖片來識(shí)記。

2024-11-23 11:25

細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》教學(xué)案例?類型：教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：生物學(xué)段：高中教材版本：模塊(高中)：高中生物??必修1課題：細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)???????作者：西安市第三十八中學(xué)??王春婷????

2025-04-17 08:24

25細(xì)胞中的無機(jī)物教案-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞中的無機(jī)物教案(人教版必修1)一、教學(xué)目的要求1、知識(shí)與能力方面（1）知道水和大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式及生理功能。（2）正確理解多種化合物的相互關(guān)系。（3）通過閱讀、收集、整理生活中遇到的有關(guān)水、無機(jī)鹽的信息，獲得自主學(xué)習(xí)的能力。通過對(duì)獲得的資料相互交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。（4）通過對(duì)水含量

2024-11-21 01:20

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能-教案-資料下載頁

【摘要】遵義師范學(xué)院生命科學(xué)系教學(xué)模式設(shè)計(jì)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能備課教師：楊宏榮生命的基本單位—細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課題三細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能1課時(shí)教材分析：本小節(jié)主要講述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞核的主要功能

2025-08-05 10:10

教案動(dòng)物細(xì)胞工程單抗制備-資料下載頁

【摘要】動(dòng)物細(xì)胞工程一、教學(xué)目標(biāo)、條件及應(yīng)用。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件。（2）用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物的過程。（3）單克隆抗體的制備和應(yīng)用。（1）用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物的過程。（2）單克隆抗體的制備過程。三、教學(xué)策略有了第一節(jié)的基礎(chǔ)，學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容易于理解。因此，

2024-11-24 20:59

2022尋偉人足跡繪彩虹人生-資料下載頁

【摘要】 尋偉人足跡繪彩虹人生 　　南開大學(xué)附屬中學(xué)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育。如何讓學(xué)生不消極、被動(dòng)地等待別人的督促及援助？如何讓他們學(xué)會(huì)積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)？這是我們南附德育人一直...

2025-01-16 22:57

偉人細(xì)胞教案(參考版)

偉人細(xì)胞教案-文庫(kù)吧資料

偉人細(xì)胞教案-展示頁

偉人細(xì)胞教案-在線瀏覽

偉人細(xì)胞教案-閱讀頁