北師大版四年級語文下冊教案-沙漠之舟教案(更新版)
【正文】 ，圍繞總起句進(jìn)行具體描述的說明方法。例如：“胼胝”、“駝峰”、“脂肪”等，） ?。ńㄗh：有條件的學(xué)?？梢杂^看關(guān)于駱駝的紀(jì)錄片，或帶領(lǐng)學(xué)生去動物園參觀。） [ 點(diǎn)評：把閱讀和語文基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練結(jié)合起來，利用小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在思維的碰撞中產(chǎn)生更深入的理解體會，提高學(xué)習(xí)效果。] ?。骸 。ā吧衬邸敝傅氖邱橊??！ 吧衬邸狈Q號的原因。沙漠之舟教材分析： 本課是一篇描寫動物的說明文，語言簡潔、形象，概括介紹駱駝適應(yīng)沙漠生活的生理特點(diǎn)及幫助人們穿越沙漠的作用。教學(xué)重難點(diǎn)： 。 [ 點(diǎn)評：帶著簡單的問題進(jìn)行略讀，體會略讀的方法和特殊的作用?！ 。ㄊ紫冉涣鞯膬?nèi)容是互聽讀，檢查、互助掃除生字障礙；然后是交流不理解的詞；最后交流自己的見解和疑惑。在學(xué)生的匯報(bào)過程中，利用掛圖、卡片或查字典來理解描寫駱駝特點(diǎn)的詞。那么作者是用了什么方法來寫的呢？讓我們再從寫作的角度來研究一下課
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