20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃(更新版)
【正文】 見，有鋪墊，有計劃，有總結(jié)，有反思，每推進(jìn)一步就提高一步，不能原地踏步，要有建樹?？己蟾鶕?jù)成績給于獎勵，成績評價采取均分參數(shù)，與對比學(xué)校比較排名，根據(jù)排名獎勵，重獎名茅前列者。老師們的習(xí)慣與偏好不同，所以練習(xí)冊、練習(xí)本、筆記本等練習(xí)形式自選。上課評價，采取隨機(jī)推門實現(xiàn)，或在一個教室連聽一天，或40分鐘聽多節(jié)課。一般可以因材施“看”，如看課文、看例題、看定義、看注釋、做實驗、圈問題、做標(biāo)記、發(fā)現(xiàn)疑難、歸納要點、做與例題相類似或相反的試題等等。教學(xué)設(shè)計每周一評價，周一語文，周二數(shù)學(xué)，周三英語，周四理化，周五政史。九年級補(bǔ)習(xí)班要按系統(tǒng)復(fù)習(xí)、知識切塊復(fù)習(xí)、題型歸類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、模擬考試五步來劃分時間。重視學(xué)生在才藝特長方面培養(yǎng)，在藝術(shù)比賽中躋身先進(jìn)行列。學(xué)生在課堂上缺少的就是“表現(xiàn)機(jī)會”和“思考時間”。這個學(xué)期將無縫延續(xù)、繼承xx傳統(tǒng)管理文化、管理理念、管理模式。進(jìn)一步“大小三步一跟進(jìn)”的教學(xué)模式，課堂教學(xué)要大膽會試自主、合作、探索模式，重視學(xué)生互助，四人學(xué)習(xí)小組，結(jié)合我校實際，力爭有所突破。（二）向管理要質(zhì)量，向考核要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，切實做到備、講、輔、批、考、評工作。揭示目標(biāo)。一般包括訂正、討論、補(bǔ)充、總結(jié)幾個小環(huán)節(jié)。自習(xí)時間。方法：教務(wù)處根據(jù)學(xué)生成績隨機(jī)按比例抽取檢查對象，涉及到作業(yè)量，作業(yè)批發(fā)情況，學(xué)生規(guī)范程度，一般地種各類為必查項目作業(yè)本（包括語文作文），選查項目練習(xí)冊、筆記本、練習(xí)本等。開展青藍(lán)工程，助力年青教師以成長
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