20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期四年級音樂上冊教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 意鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立的感受和理解。 (二)能力目標(biāo)： ，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字來有感情地進(jìn)行歌唱。第八單元“花的旋律”。對于五音不全的學(xué)生，可多鼓勵(lì)他們參與用課堂樂器為歌曲伴奏，以此來培養(yǎng)他們對音樂的興趣。其中主要原因是性格內(nèi)向，也不敢表現(xiàn)自己，因此在今后在學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)對這些學(xué)生的培養(yǎng)，利用生動活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵(lì)他們參與到音樂活動中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。第七單元“小小音樂劇”。，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。 教學(xué)難點(diǎn)： (一)引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時(shí)，要適度而不夸張。
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