高中教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得體會(更新版)
【正文】 美好中國夢的明天。實踐證明，嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)才能生威。習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實，是對黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者以為須理解嚴(yán)和實的內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)改進作風(fēng)建設(shè)的小切口。多寬容，求穩(wěn)定。因此，我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時，更要加強本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣。三是真抓實干，體現(xiàn)執(zhí)行力。就是貫徹執(zhí)行決策部署、決定決議、規(guī)劃方案、指示意見等，從而實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的能力。擴大分層教學(xué)試點范圍。我善養(yǎng)吾浩然之氣。富與貴，是人之所欲也。孔子說:君子務(wù)本，本立而道生。夭壽不貳，修身以俟之，所以立命也。學(xué)生成長銀行建設(shè)。提升執(zhí)行力的兩個重點:一是制度執(zhí)行力。二是學(xué)習(xí)思考，提高執(zhí)行力。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長時間，對各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。同時要說到做到，表里如一，始終如一。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，勇于承當(dāng)教書育人這個重任，勇于面對現(xiàn)實，善于解決題目，不做面子工程。始終把嚴(yán)當(dāng)做另外一個切進口。第4頁共4頁
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