教育局火災(zāi)隱患排查整治方案與教育局綜治工作匯報(bào)匯編(更新版)
【正文】 不出、小事也不出”的目標(biāo)。通過上述扎扎實(shí)實(shí)的工作，基本上消除了安全排查過程中發(fā)現(xiàn)的系列隱患。同時(shí)通過有力措施有效制止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)部門工作責(zé)任切實(shí)提高對(duì)綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，大力加強(qiáng)工作督導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任。教育局綜治工作匯報(bào)XX年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)省”活動(dòng)的實(shí)施意見》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全省平安區(qū)”活動(dòng)實(shí)施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點(diǎn)，以建立綜治體制機(jī)制為支撐，緊緊圍繞“一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)持”、“三個(gè)不發(fā)生”和“五個(gè)明顯減少”的剛性目標(biāo)，通過扎扎實(shí)實(shí)的辛苦努力，實(shí)現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬(wàn)無(wú)一失”的綜治工作目標(biāo)，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。（三）加強(qiáng)宣傳教育，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。按照“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)檢查學(xué)校填寫檢查意見并簽字存檔。（二）組織培訓(xùn)。（二）排查重點(diǎn)、場(chǎng)所是否依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收、備案和投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查。，是否定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)并完好有效。9月20日前，各校和局機(jī)關(guān)各股室要進(jìn)行全面自查，確保不留死角、不走過場(chǎng)。四、工作要求（一）。（四）嚴(yán)格督查，落實(shí)責(zé)任。各基層學(xué)校也建立和完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。三、措施得當(dāng)，工作深入，務(wù)實(shí)高效，成績(jī)明顯不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實(shí)綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機(jī)制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。一是消除校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全隱患，二是消除學(xué)校門口50米內(nèi)攤點(diǎn)隱患，三是學(xué)校周邊200米網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳隱患問題，四是校內(nèi)治安安全隱患問題。教育系統(tǒng)在職教師1700余人，離退休教師1400余人，占全區(qū)整體比例在65%—70%左右。制訂了“安全教育月”活動(dòng)方案，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)專項(xiàng)教育。層層落實(shí)責(zé)任制，形成了人人參與防控工作的局面，最大限度地預(yù)防和減少教育系統(tǒng)突發(fā)事件的發(fā)生。認(rèn)真貫徹綜治委工作布署，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告我局綜合治理工作進(jìn)展情況，虛心征詢上級(jí)部門的指導(dǎo)。
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