教研資料-高效課堂中對(duì)教師幾點(diǎn)要求與教育局關(guān)于幼兒園校車安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 、總務(wù)主任張廷銀、護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)胡學(xué)斌、大隊(duì)輔導(dǎo)員廖朝榮，各班主任擔(dān)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。特別是物理學(xué)，要重視學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)和教師在課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在動(dòng)腦的同時(shí)，得到動(dòng)手，培養(yǎng)他們的觀察能力和動(dòng)手能力。言不在多，貴在精當(dāng)；語不在長(zhǎng)，貴在適時(shí)。對(duì)于知識(shí)儲(chǔ)備，教師也要不斷的學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和學(xué)科知識(shí)，使自己在教學(xué)中左右逢源。有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。有的老師教學(xué)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。而對(duì)于那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的學(xué)生，教師善于在提問或者檢查作業(yè)中善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，善于用夸獎(jiǎng)的方法去激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生得到贊許、賞識(shí)和鼓勵(lì)，強(qiáng)化學(xué)生的自信、自尊、自強(qiáng)，讓這一部分學(xué)生在一定程度上有成功的感覺，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、重視課堂；課堂教學(xué)是教和學(xué)的統(tǒng)一，教師的主要職責(zé)不在于教，而在于導(dǎo)，不是為了講完，而是讓學(xué)生學(xué)好，所以應(yīng)確定學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為課堂的主角，作為主角也不是讓學(xué)生始終做題、提問、做題、提問，而是教師給學(xué)生在課堂上創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生觀察、思考、總結(jié)等，不斷的換用不同的方式讓學(xué)生展示自己，讓學(xué)生提出自己的問題，說出自己的見解及解決問題的方法，從而讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)然，不能否定以前的一切，去全盤接受新的模式，而是在繼承原來比較好的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行部分調(diào)整和革新。一是學(xué)校建立了安全制度及安全預(yù)案，做到有章可循。多年來我校堅(jiān)持邀請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶃硇＿M(jìn)行法律知識(shí)講座；邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站來校進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座；邀請(qǐng)當(dāng)?shù)亟痪蛭溲b部來校進(jìn)行軍訓(xùn)；學(xué)校先后在全校開展了地震演練及學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。并且安裝了防盜報(bào)警系統(tǒng)。三、存在的突出安全問題一是學(xué)校教學(xué)樓樓道存在嚴(yán)重的安全隱患。其實(shí)一檢查起來很多細(xì)節(jié)被忽視了，這些細(xì)節(jié)往往就是造成嚴(yán)重安全后果的安全
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