教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)范文與教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告匯編(更新版)
【正文】 我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。學(xué)海無涯，教師應(yīng)使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。這是師德的首要條件。教師不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平天天學(xué)生接觸，我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。中華民族素有崇尚師德，弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關(guān)心教師的發(fā)展，重視教育隊(duì)伍的建設(shè)。以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會(huì)公德。教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)范文與教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告匯編第 10 頁 共 10 頁教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)范文我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí)，并就當(dāng)前在海南省萬寧縣教師及近期網(wǎng)上出現(xiàn)的教師違規(guī)行為進(jìn)行了熱烈討論。教育工作還有不少困難和問題，還有很多薄弱環(huán)節(jié)，特別是農(nóng)村教育整體比較薄弱的情況還沒有得到根本的扭轉(zhuǎn)，教育為農(nóng)村及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力還亟待加強(qiáng)。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。學(xué)高為師，德高為范。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。常言道“教師是人類靈魂的工程師”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。愛生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。第三要學(xué)無止境要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力?！币虼?，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。我們常說“一年樹木，百年樹人。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。要樹立4個(gè)意識(shí)（1）樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
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