堅持走科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展道路與坦誠對話：古鎮(zhèn)育英才匯編(更新版)
【正文】 高中錄取分?jǐn)?shù)線的高達(dá)7人。趙連發(fā)（畫外音）：義堂中學(xué)和鎮(zhèn)東中學(xué)，以“為了每位學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，提出“人人參與”的教育理念，并在教育教學(xué)實踐中積極探索與實踐，從吃穿住用抓起，從生活小事做起，最后引導(dǎo)到加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，同時積極發(fā)揮學(xué)校師資、設(shè)備設(shè)施等優(yōu)勢，以體育、藝術(shù)、科技等為突破口，努力開展特色教育，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在教育界，人們是怎樣理解和堅持以人為本的管理模式呢？請看大屏幕。這位是：義堂中學(xué)校長楊吉先生，歡迎您！楊吉：主持人好，觀眾朋友們好！主持人：這位是：義堂鎮(zhèn)鎮(zhèn)東中學(xué)校長張華明先生。解說詞：XX年，義堂中學(xué)有197人過普考分?jǐn)?shù)線，有68人被孝感高中和云夢一中錄取。[由遠(yuǎn)而近的義堂中學(xué)?；眨撼绺叩幕使?、紅黃綠三色飄帶下，一摞象征人類進(jìn)步階梯的書籍。傳說好石橋旁有個虎乳巖，有一個嬰兒被人拋于此地后，老虎給這個嬰兒喂奶。觀眾朋友，大家好，歡迎收看本期《坦誠對話》節(jié)目。中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院腫瘤研究所第三研究室主任袁媛代表說，十七大報告強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時發(fā)展社會、文化事業(yè)，并強(qiáng)化政府在醫(yī)療方面的責(zé)任和投入，有利于提高全民健康水平，完善國民健康政策，符合和諧發(fā)展的理念。報告提出加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)，引起了江蘇揚(yáng)州市委書記季建業(yè)代表的共鳴。解決這一問題，必須加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，切實把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步上來，注意節(jié)能降耗和環(huán)境保護(hù)，努力實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、持續(xù)發(fā)展?！鄙綎|萊蕪市委書記于建成代表說，簡單的量的增長不能等同于發(fā)展，一味追求經(jīng)濟(jì)總量的粗放式增長，甚至不惜以犧牲環(huán)境為代價來取得一時的增長是不可取的。但發(fā)展要從實際出發(fā)，不能急于求成，要牢固樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的觀念。東部地區(qū)在繼續(xù)走在發(fā)展前列的同時，要繼續(xù)支持中西部地區(qū)的發(fā)展，促進(jìn)不同區(qū)域之間縮小發(fā)展差距。坦誠對話：古鎮(zhèn)育英才主持人：面對面的交流，心與心的溝通。解說詞：曲曲彎彎的涢水孕育了義堂古鎮(zhèn)。撲面而來的火車。面向校園，有一條不知寫于何時的斑駁標(biāo)語：知識改變命運(yùn)。帶著諸多的疑點，今天，我們請來了兩位佳賓共同作這方面的探討。主持人：現(xiàn)在社會上談得最多的就是所謂“以人為本”。[鮮紅的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗下，一雙雙神圣的堅毅的眼神和一只只上舉的有力的拳頭。主持人：新的亮點？張華明：第一，高分密集。楊吉：說到“教書育人，培育英才”，我們的確是下了苦功的。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)被縱橫交錯的硬化道分開。在中國語文研究會全國第八屆年會上，我們義堂中學(xué)有13人次獲得國家獎勵。(10)主持人：歡迎回到現(xiàn)場。但發(fā)展到現(xiàn)在，我們校園擁有建筑面積達(dá)9842平方米，擁有教學(xué)班18個，在校學(xué)生1500多名，教職員工達(dá)60余名。(12)[資料片：郁郁蔥蔥正成才{上}[學(xué)生A談學(xué)校生活。正是這種運(yùn)作，使得我們的老師和同學(xué)接二連三地取得全縣、全市、全省乃至全國各相關(guān)學(xué)科的各種大獎。(16)主持人：常言說，十年樹木，
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