【正文】 師學習新東西。在多功能教室，學校把下載來的教學資源存入多功能教室里電腦，方便老師們利用這些資源開展教學。我校根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府指示和黨員干部教育的需要，每周按時接收衛(wèi)星資源。但由于經濟落后，教育信息化建設起步晚，底子薄，信息技術師資短缺，技術力量薄弱，在信息技術教育和遠程教育應用方面還存在一些問題。優(yōu)質教學資源在教學中的應用 ，使教師從知識傳授者變成學生學習的合作者、引導者和課堂教學的組織者。因此我校以教研組為單位，利用每周的教研日活動 ，安排了一次業(yè)務學習，組織教師認真觀摩優(yōu)秀課例，聽取專家、 名師的點評，并要做好聽課筆記，找出示范教學的突出特點，觀摩后又組織教師討論、探究，找出不足和努力的方向。因此，我校充分利用這一優(yōu)質資源對教師進行培訓。在工程項目實施中我校以培訓為手段，應用為目的，只有把實際應用擺在首要位置，才能更好發(fā)揮項目設備效益，促進我校教育教學質量的提高。沒能真正實現(xiàn)為當?shù)亟洕?、教育、文化的發(fā)展服務。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。3．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。目前，我校的培訓工作正在按計劃進行。⑶維護遠程教育技術設備、設施，以保證設備的正常運轉。由于校長親自掛帥檢查此項工作，督促管理員具體落實項目的實施，本校的項目工作得到了有條不紊的開展和實施。重視資源的收集，實行科學分類保存現(xiàn)代遠程教育工程的實施，豐富了我校教育教學資源，轉變了教育教學理念，開闊了視野，優(yōu)化了教育教學手段，提高了課堂教學效率，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。我校建立了一套有效的培訓機制，以校本培訓為主要途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與遠程教育資源的利用情況結合起來，要求每位教師每學期備若干節(jié)課的電子教案，上若干節(jié)多媒體課。對每月的5日、15日、25日的集中學習收看，我鎮(zhèn)都提前下發(fā)學習收看節(jié)目單，組織好黨員及時收看，特別是結合科學發(fā)展觀學習，采取有效措施，利用遠程教育終端站點，切實抓好“一定三有” 、“十個怎么辦”等的學習，并要求做好收看記錄，并不定時進行抽查監(jiān)(請勿抄襲好范 文網：)督，確保了學習收看效果。針對這項工作，結合我鎮(zhèn)站點實際情況，對全鎮(zhèn)的遠程教育終端站點進行遷移和對部分站點管理使用情況按分類進行了進行全面的維護檢查，對全鎮(zhèn)不在公共場所的遠程教育站點逐一進行遷移。針對發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改，確保每個站點接收信號正常。教師意識到位學校努力提升教師現(xiàn)代教育意識，通過學習、參觀、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。這一系列措施都為學校更好地開展現(xiàn)代遠程教育奠定了基礎，為遠程教育的應用提供了良好的物質保障三、加強軟件建設，提高信息化應用水平開發(fā)信息技術課程（1）學科課程我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術課，把信息技術課納入正式課程，著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力，學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。目前，我校所有老師均能運用遠教資源輔助教學，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應用能力和編制課件的能力。努力奮斗!余慶縣小腮小學XX年7月4日第三篇：遠程教育工作總結遠程教育工作總結時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。四、管理人員和技術人員重視自身的培訓和校本人員培訓，工作認真負責。培訓小組首先要求掌握自身培訓，培訓工作由本人負責。1．管理員必須按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預告。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。強力提供技術支撐。制定本校遠程教育培訓方案，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。第四篇：遠程教育工作總結XX年下學期遠程教育工作總結農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目的實施如一場及時雨，灑遍了西部偏遠地區(qū)，灑遍了每一位農村中小學教師的心田。并分學期填寫各項記錄。根據(jù)教師的需求，學校利用每周三，以項目實施的意義和作用，遠程教育設備的操作使用，計算機基礎知識，怎樣瀏覽和保存資源，資源的應用方法和技巧，資源中教學課件的使用和再加工等內容作為專題，組織全體教師進行集中培訓學習，對部分年齡偏大的教師利用空閑時間，采取個 別指導幫助。四、強化應用，提高教育教學質量水平遠程教育資源中的教學資源、優(yōu)秀課例等為教師備課提供了參照。同時還將遠程教育室與計算機房聯(lián)網，將遠程教育信號接入學生計算機，讓學生在計算機房就可以瀏覽、使用資源。南岳廟中心小學XX年12月第五篇：遠程教育工作總結大方縣雞場中學遠程教育XX年上半年工作總結 雞場中學地處雞場鄉(xiāng)政府駐地，這里自然環(huán)境和人文環(huán)境都非常好，交通便利給學校辦學創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，在XX年我校抓住了遠程教育工作試點的有利時機，開始抓遠程教育試點工作，取得了一定的成績。例如：稻田養(yǎng)魚工程，大棚蔬菜的種植，肉牛的飼養(yǎng)與管理、梨樹種植等等。幾年來，教師運用遠程教育設備輔助教學能力明顯提高，我校教學成績有了明顯的上升，學校的知名度也得到提高。通過學習，現(xiàn)在老師們都學會了自制課件。我校對此項工作很重視，雖然我校也做了一些工作，取得一定成績，但離上級要求有一定的差距，我們將努力去完善和改進，爭取用好每一個寶貴的資源為山鄉(xiāng)人們造福，為山鄉(xiāng)教育添翼。我校的農遠設施已正常運行也有一個多學期了，并真正投入到教學教學中，農遠工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。為了更好順利地運用設備，發(fā)揮遠程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機構......第三篇:遠程教育學習科學發(fā)展觀匯報材料一、全鎮(zhèn)基本情況9月26日，鎮(zhèn)召開第三批科學發(fā)展觀學習實踐活動動員大會，全鎮(zhèn)全體干部職工，鎮(zhèn)直各支部書記、各村總支書記、大學生村官共計100余人參會，縣委派出第三批學習實踐活動指導檢查組第二組李顯勇組長一行到會指導。二、祥云村基本情況祥云村現(xiàn)有黨員93名，其中預備黨員17名。有條件的參學單位在鎮(zhèn)領導組的指導下相繼成立了支部遠程教育學習活動領導組，確?？茖W發(fā)展觀學習活動遠程教育的有效開展?，F(xiàn)從以下幾個方面總結匯報。專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在多功能教室上課的需要。從今年月份以來共培訓余期，培訓農村黨員干部余人次。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農業(yè)知識等方面的學習，特別是對遠程教育設備的操作和維護的學習；二是采取外出培訓學習、集中學習和個人自主學習等方式，提高我鄉(xiāng)遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務能力，保證遠程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質高、業(yè)務知識過硬、戰(zhàn)斗力強、愛崗敬業(yè)、團結向上、充滿活力的遠程教育干部隊伍。⒉抓好培訓管理，確保培訓計劃的落實。XX年9月底，在有關部門的大力支持下，多功能教室、計算機網絡教室全部集成安