【正文】
冶幼兒情操,開啟智力,在獲得美感和喜悅的同時Ji發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神。第二階段(XX)調(diào)整策略,選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學(xué)內(nèi)容進行指導(dǎo),提高幼兒運用色彩繪畫的水平。left, left, right, right, jump, jump, jumleft, left, right, right, we are strong.三. 問候: hello, hi , how are you手偶模仿表演 :hello, hello, how are you? fine, fine, fine, thank youhello,hello, how are you ? oh, oh, just so s(版權(quán)歸好:)o.hello,hello, how are you ? no, no, i’m terrible.四: 認顏色: redyellowbluegreen拿出顏色卡片逐次認識,讓學(xué)生跟讀.小游戲: 將卡片放在地上,讓兩個學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來. 勝者發(fā)小獎品. paper sci ors老師提問:what color is it?學(xué)生回答:it’s … ( by one)歌:let’s learn a tongue twister.red, red, touch your head。learn the other two s in the same way.其中banana拍手操練,apple 采取高低聲操練。游戲過程:(出示三幢房子)the pig builds three houses.let’s build houses with the pig.(出示三種顏色的磚)請幼兒找相同顏色的磚貼在房子上。(此時幼兒創(chuàng)編歌曲正在興頭上。閱讀此文后還關(guān)注了以下范文:幼兒園小班英語教案wolf and rabbit幼兒園小班英語教案 autumns fruit幼兒園小班助教英語教案幼兒園小班英語教案:eight little baby ducks(優(yōu)質(zhì)課)幼兒園小小班英語活動教案(第3周)