民族大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)全真模擬試題a卷-含答案(更新版)
【正文】 質(zhì)特征，做到“因材施教”，從而提高教育質(zhì)量。人類意識(shí)是在社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)的實(shí)踐中產(chǎn)生的，并隨著社會(huì)歷史條件的變化而發(fā)展的．氣質(zhì)影響人的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)具有指導(dǎo)作用，了解個(gè)體的氣質(zhì)特征和氣質(zhì)類型對(duì)于人才和選拔人才都具有重要的意義。而性格上的弱點(diǎn)足以成為能力發(fā)展的障礙。它是在特殊的專門領(lǐng)域內(nèi)必須的能力。意識(shí)：心理反應(yīng)具有不同的形式，意識(shí)是心理反應(yīng)的最高形式，是人類特有的心理現(xiàn)象。（ ）虛幻的想象是不受現(xiàn)實(shí)制約的。 編制16種個(gè)性因素問卷的心理學(xué)家是（ ）人的個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是（ ）有預(yù)定目的但無需意志努力的注意是（ ）把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指（ ）人的認(rèn)識(shí)過程、情緒情感過程意志過程稱為（ ）1人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（ ）過程。個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，它是______和______的總合。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。根據(jù)思維過程中的憑借物或思維形態(tài)不同，把它分為______、______和語詞邏輯思維。（ ）精神分析學(xué)派的最主要代表人物是馬斯洛。 五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）A型性格的主要特征是什么？性格與能力的關(guān)系。又稱性格的認(rèn)知特征。發(fā)展能力和培養(yǎng)性格是人在統(tǒng)一發(fā)展過程中相互聯(lián)系、相互依存的兩個(gè)方面。一、性格的態(tài)度特征：對(duì)社會(huì)、集體和他人的態(tài)度的特征，對(duì)荼和學(xué)習(xí)的態(tài)度的特征，對(duì)自己的態(tài)度特征；二、性格的意志特征：對(duì)行為目的明確程度的特征，對(duì)行為的自學(xué)控制水平的特征，在長(zhǎng)時(shí)間工作中表現(xiàn)出來的特征，在緊急或困難情況下表現(xiàn)出來的特征；三、性格的情緒特征：強(qiáng)度特征，穩(wěn)定性特征，持久性特征，主導(dǎo)心境特征；性格的理智特征：感知方面，記憶方面，想象方面，思維方面。巴甫洛夫認(rèn)為，4種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)可能具有不同的氣質(zhì)；相同氣質(zhì)的人可能表現(xiàn)出不同的智力水平。由于膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生都具有情緒不穩(wěn)定的特征，應(yīng)該是教師特別關(guān)懷和注意的對(duì)象。（1）要讓學(xué)生了解關(guān)于創(chuàng)造思維的一般原理和基本規(guī)律，掌握創(chuàng)造思維特點(diǎn)和構(gòu)成要素。
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