【正文】 爸爸媽媽和伙伴們一起做游戲，度過了一個快樂的節(jié)日。整個活動嚴謹有序，取得了圓滿成功。另外，表現(xiàn)好的孩子也是幼兒學習的榜樣。其次，“環(huán)境是老師”。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。一、加強研討，教學水平不斷提高。個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。但也存在不足之處：有些活動教具較為欠缺。小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。四月結合“世界衛(wèi)生日”，加強孩子在生活中講衛(wèi)生的意識。午睡時，提醒不帶小玩具進午睡室。中一班xx4第二篇：幼兒園中班下學期安全工作總結晝夜交替，四季更迭，匆忙又充實的一學期又結束了。在各種的活動中，我們的努力得到了我們家長的肯定。有部分幼兒在某些方面還是有自我中心現(xiàn)象。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。從記錄“魔豆”到記錄“蠶寶寶”，從記錄“媽媽的職業(yè)興趣”到記錄“我知道的交通工具”?；顒又械膬A聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高。但大部分幼兒還有所欠缺，比較喜歡玩單個玩具，不能將兩種玩具組合起來玩。同時繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對危險的事情能及時做出反應，有一定的安全意識。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。愛孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法。愛孩子就是尊重孩子，我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙，或親自為他擦干凈。在我們開展“好吃的東西”主題活動中，我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。4二、運動方面：在本學期幼兒的活動量逐步增加，我們開展多種形式的活動。在運動器械的活動中，一些孩子能夠想出利用兩種或兩種以上的器械各種玩法。語言方面我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字。他明已能掌握多種記錄的方法。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。在進行家園對話的過程中，我們從以下幾方面著手：家長的參與力度增大，如請我們的家長老師孩子共同參加各種活動。通過這一學期的發(fā)展，我們的孩子各方面都有了許多的提高，孩子們的潛力是無限大的，我們將繼續(xù)努力。另外，一日生活中我們就容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如：及時地對班級里的桌椅、床鋪等，進行檢查并修理。每月我們會結合相關節(jié)日，開展一些安全健康教育活動，如：三月，讓孩子了解“愛耳日”，生成談話“耳朵的作用”，學習保護耳朵的方法。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。在經(jīng)過兩人的努力下，班上能較輕松地實施每個活動，使孩子們的學習也有了條理性、連貫性。二、生活護理及常規(guī)教育生活護理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。 在主題活動實施期間，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。五、存在不足與努力方向 雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。年級組無論是開展教師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學期的各項工作任務。期初，市教研員王明珠老師來我園進行調研，對我們的課程安排進行了調整，角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。利用各種節(jié)日開展感恩教育、關愛他人、小手拉大手、好習慣伴我行、等主題活動。因此，教師應特別注意自己的言行，每天到園主動向同事、家長問早，接待家長和來客賓至如歸、禮貌熱情，說話態(tài)度謙遜，處處為幼兒做出榜樣。這次比賽，不僅給了孩子們一個展示自我的平臺，也給教師和家長提供了一次相互溝通、交流的機會?！绷粌和?jié)，是孩子們最期待、最開心的日子。