【正文】 取得了很好的效果。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。 三、求真務(wù)實，不斷開拓進取 注重運用馬克思義的立場、觀點和方法，分析、研究、解決實際問題。在9月份的規(guī)劃宣傳月活動動員大會上，全面闡述了城市建設(shè)和管理的具體思路。半年多來，本人充分利用時間，不斷強化理論和業(yè)務(wù)知識學習，盡心盡力地做好本職工作和各項中心工作。第五篇：處級干部述職報告處級干部述職報告我于～年2月18日從共青團市委書記崗位調(diào)至xx，任區(qū)委副書記兼常務(wù)副區(qū)長，協(xié)助區(qū)長分管政府常務(wù)、區(qū)府辦（督查室、法制辦、外僑事務(wù)辦、體改辦、接待辦、無線電管理辦）、為民服務(wù)中心、機關(guān)事務(wù)管理局、人勞社保局、國土資源分局、建設(shè)規(guī)劃分局、城管局、交通局、歷史文化保護區(qū)保護開發(fā)管委會、遠東商貿(mào)廣場管委會，聯(lián)系規(guī)劃處、老干部局、檔案局、郵政分局、電信分局、移動公司、聯(lián)通公司、預(yù)備役營等單位。我勤記權(quán)力是把雙刃劍，只用其服務(wù)人民的一面，不為自己謀求私利。能直面工作難點，不回避矛盾，不上交責任，從容應(yīng)對，深入細致地解決急、難、險、重問題。我把工作的主要精力放在土地、城建、交通等工作中，突出疏理路橋城市規(guī)劃，狠抓重點工程項目建設(shè)，推進“立改套”，迎接土地市場治理整頓等工作，并取得了顯著的成效。特別是自己分管的城市建設(shè)和土地工作，經(jīng)常會涉及到群眾的利益，因此在政策的制訂及執(zhí)行過程中，堅持走群眾路線，自覺維護群眾的合法權(quán)益。能始終堅持把鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為各項工作的行動指南，力求把“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會、四中全會精神體現(xiàn)在工作之中，樹立了正確的權(quán)力觀和政績觀，做到講黨性、講紀律、講原則、講風格，時時處處從嚴要求自己。努力建設(shè)學習型處室。完成XX年度職稱推薦、評審工作。我校于7月初組織各學院主管領(lǐng)導(dǎo)和人事秘書在五岳寨召開了職稱工作研討會，會議完善、修訂了職稱評審相關(guān)條件和程序，為今年職稱評審工作奠定了基礎(chǔ)，保障了評審工作的公平、公正、科學的順利完成。教師培訓(xùn)。本年度共接收博士畢業(yè)生30人，碩士畢業(yè)生9人。為廣大教職工服務(wù)的意識和服務(wù)水平還有待于進一步提高。特別是要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。認真做好人事檔案管理工作。xx年共招聘錄用了19人，并為其繳納了社會保險。組織完成了20名校派出國訪學教師的推薦選拔工作。在今年“山東省引進海外高層次人才”評選中，全省共有27人被評為海外高層次創(chuàng)新人才，我校推薦的楊萍、曹丙強兩名海歸博士順利當選，同時獲得“泰山學者海外特聘專家”稱號和每人100萬元的一次性資助經(jīng)費。對我校編制崗位管理、教職工繼續(xù)教育、榮譽體系建設(shè)、職稱評聘改革等方面工作進行了探索和論證，先后起草了《濟南大學教師隊伍建設(shè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《濟南大學校聘教師崗位聘期屆滿考核辦法(試行)》、《濟南大學關(guān)于院聘教師崗位聘期屆滿考核的意見》、《濟南大學專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審聘任試行辦法》、《濟南大學教師外各類崗位設(shè)置管理暫行辦法》、《濟南大學教職工年度考核暫行規(guī)定》、《濟南大學關(guān)于教學單位進行二次分配的指導(dǎo)意見》、《濟南大學聘用人員聘任管理辦法(試行)》、《濟南大學教職工繼續(xù)教育工作管理辦法》、《濟南大學榮譽體系建設(shè)實施辦法》等相關(guān)文件，為學校下一步深化改革做了大量的準備工作。為了配合學校下一步深化改革工作，要廣泛開展調(diào)查研究，通過走訪、調(diào)研、召開座談會等形式，了解、學習省內(nèi)外高校的先進做法與經(jīng)驗，修改和完善各項制度文件，逐步建立完善的長效機制。為了適應(yīng)學校下一步進一步深化改革發(fā)展的需要，今后我們必須高度重視政治理論學習，重視業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能的提高。按時完成省人事廳、市人事局的季報年報等的統(tǒng)計工作。認真做好全校在職人員的考勤管理工作，嚴格執(zhí)行學校教職工考勤管理規(guī)定，按時收集、匯總、登記各學院、各部門、各單位的考勤情況。根據(jù)教育廳的部署，組織完成了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)工作。共引進優(yōu)秀青年博士27人（不包括6名學科帶頭人）。學科帶頭人招聘與引進工作初見成效。人事處黨員干部積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真學習領(lǐng)會xx的系列講話精神，學習黨的xx屆四中全會決定，認真學習學校黨委指示精神，在參與學習實踐科學發(fā)展觀各個環(huán)節(jié)的教育活動中，能夠做到用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定理想信念，堅持在用科學發(fā)展觀審視和指導(dǎo)工作上下功夫。為此，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，人事處對吉林、遼寧、浙江等地和省內(nèi)部分高校人事制度改革情況進行了廣范圍的調(diào)研、學習，開闊了思路，積累了經(jīng)驗。還聘任2位高層次人才為雙聘教授，聘任2位著名專家學者擔任學院院長暨學科帶頭人。組織教師積極申報山東省教育廳“青年教師成長計劃”項目。五、規(guī)范人事管理工作，確保各項工作任務(wù)圓滿完成認真做好招聘人員管理工作。還配合學校紀委、監(jiān)察室做好違紀人員的幫教工作。人事處領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，時時處處都能嚴格約束自己，廉潔自律，老實做人、勤奮做事，塑造良好的人事干部形象。今后要與各學院進一步加強協(xié)作，想方設(shè)法引進更多的高水平人才。人事處黨員干部積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真學習領(lǐng)會xx的系列講話精神，學習黨的xx屆四中全會決定，認真學習學校黨委指示精神，在參與學習實踐科學發(fā)展觀各個環(huán)節(jié)的教育活動中，能夠做到用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定理想信念，堅持在用科學發(fā)展觀審視和指導(dǎo)工作上下功夫。學科帶頭人招聘與引進工作初見成效。共引進優(yōu)秀青年博士27人(不包括6名學科帶頭人)。根據(jù)教育廳的部署，組織完成了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)工作。認真做好全校在職人員的考勤管理工作，嚴格執(zhí)行學校教職工考勤管理規(guī)定，按時收集、匯總、登記各學院、各部門、各單位的考勤情況。按時完成省人事廳、市人事局的季報年報等的統(tǒng)計工作。為了適應(yīng)學校下一步進一步深化改革發(fā)展的需要，今后我們必須高度重視政治理論學習，重視業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能的提高。為了配合學校下一步深化改革工作，要廣泛開展調(diào)查研究，通過走訪、調(diào)研、召開座談會等形式，了解、學習省內(nèi)外高校的先進做法與經(jīng)驗，修改和完善各項制度文件，逐步建立完善的長效機制。院士聯(lián)誼工作。四、幾個重要活動召開師資工作會議，出臺《河北科技大學關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》（討論稿）等六個文件，并于會后搜集整理反饋意見，組織專家對文件進行了修訂和細化。此項工作通過了教育廳組織的檔案聯(lián)查驗收并得到肯定。完成XX年教師資格認定工作，26名教師取得教師資格證。在新的一年里，我們將在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚進取、協(xié)作、奉獻精神，努力工作，開拓進取，力爭各項工作再上新臺階。面對繁重的工作任務(wù)，為了盡快進入角色，必須要求自己樹立高度的責任心和事業(yè)心，多花一些精力，多用一些業(yè)余時間，多作一些調(diào)查研究，注重學習，周密思考，以勤補絀。尤其在關(guān)于遠東區(qū)塊發(fā)展問題上，提出全面提升城市規(guī)劃設(shè)計，提高遠東城市建設(shè)檔次的發(fā)展思路。同時，按照區(qū)委全會以及分管線各項會議布置的任務(wù)，結(jié)合創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市建設(shè)，對確定的工作目標，經(jīng)常性組織檢查，通過檢查來督促各項工作的落實，都取得了明顯成效。四、注重團結(jié)協(xié)調(diào)，加強廉潔自律“偉大的事業(yè)需要偉大的團結(jié)”。能嚴格要求親朋眷屬及身邊工作人員，不為他們謀取私利。首先，在政治上嚴格要求自己。在工作過程中，注重群眾觀點和宗旨意識，不重形式，不圖虛名，但求實效。同時，能合理配置工作力量，加強各部門的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。為提高機關(guān)辦事效能，出臺了重大事項掛牌銷項制度；主動適應(yīng)形勢發(fā)展，按照行政許可法有關(guān)要求，積極改革原有機關(guān)弊端，積極清理規(guī)范性文件和有關(guān)事項，如要求事業(yè)單位內(nèi)部人員不準兼任下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；實施了機關(guān)大樓保潔市場化運作，積極開展環(huán)衛(wèi)體制改革調(diào)研等。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用一是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20**20**學年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外，全部辦理了社會“五險”。在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同xxx人，其中與學院續(xù)簽合同xxx人，新簽合同xxx人，與后勤服務(wù)公司新簽合同xxx人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。和各部門的溝通不夠由于過多地忙于日常事務(wù)性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。加強和各部門的溝通，建立溝通機制建立和各部門之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。