九年級數(shù)學工作總結(更新版)
【正文】 ,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。(三)做好后進生轉化工作作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。其次做到接受,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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