下半年心理健康教育工作計劃范文與下半年志愿者支教工作計劃匯編(更新版)
【正文】 目的援助。實行部分領(lǐng)域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦我校管理方面好的做法，與受援學(xué)校共享，如：教師掛牌上崗等。二、工作措施(一)給予受援學(xué)校管理上的支持。召開12月份班級心理委員例會。上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。十月份：進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。二、工作思路以扎實開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ)；以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。一月份：受援學(xué)校的各個層面的領(lǐng)導(dǎo)定期來我校進(jìn)行跟蹤學(xué)習(xí)，與我校的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對子。派一位領(lǐng)導(dǎo)或省級骨干教師到受援學(xué)校給教師們講座。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學(xué)校教師自我提高的欲
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