語(yǔ)文校本研修個(gè)人計(jì)劃與語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃匯編(更新版)
【正文】 的朗誦水平。建立圖書角，落實(shí)“雙軌教學(xué)”，提高學(xué)生閱讀能力，并倡議學(xué)生為班級(jí)圖書角捐書，創(chuàng)設(shè)學(xué)生“讀書好，好讀書，讀好書，書讀好”的環(huán)境，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃12學(xué)年的陽(yáng)光灑在我們的身上，迎來(lái)了廣州亞運(yùn)年，我相信精彩會(huì)常吹在我們的臉上，首先我要衷心祝愿語(yǔ)文科組的老師們?cè)谛碌膶W(xué)期制定新目標(biāo)，作出新努力，展現(xiàn)新風(fēng)貌，得到新發(fā)展，在陽(yáng)光明媚的金秋，中海康城小學(xué)新增加了不少的年輕有為的語(yǔ)文老師，我們表示熱烈的歡迎。語(yǔ)文校本研修個(gè)人計(jì)劃與語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)語(yǔ)文校本研修個(gè)人計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校的學(xué)習(xí)要求,本學(xué)年我將認(rèn)真進(jìn)行研修工作，將所學(xué)到的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。（三）。 學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。三、主要工作（一）創(chuàng)建書香班級(jí)，打造經(jīng)典校園文化閱讀是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，各個(gè)班級(jí)以書香墨色為底蘊(yùn)，開展課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書香校園的活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)和讀書節(jié)，根據(jù)推薦書目指導(dǎo)師生開展形式多樣讀書活動(dòng)，打造名副其實(shí)的書香校園?；顒?dòng)主題：迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)行動(dòng)之“中華之魂”。比賽形式：此次誦讀比賽為集體誦讀的形式，每隊(duì)參加人數(shù)為30～50人，表演時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。落實(shí)時(shí)間10月1日——11月30日止。大賽大約分為四個(gè)部分：三字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）一畫，教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、教育敘事等。同時(shí)我校還會(huì)聘請(qǐng)區(qū)教研室教研人員到我校指導(dǎo)青年老師。 區(qū)要求建構(gòu)“以學(xué)生為中心”的課堂。抓網(wǎng)絡(luò)教研?？平M教師應(yīng)互相關(guān)心、幫助，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，多交流合作，積極服從、不打折扣，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，形成融洽、合作、積極向上的工作氛圍。網(wǎng)絡(luò)教研 第十周（—） 1集體備課網(wǎng)絡(luò)教研 第十一周（—） 送優(yōu)秀材料到區(qū)參加讀后感比賽區(qū)的六年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽初賽 第十二周（—） 集體備課 網(wǎng)絡(luò)教研 第十三周（—） 網(wǎng)絡(luò)教研 第十四周（—） 集體備課。
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