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幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結(jié)與幼兒園一周工作計劃表匯編(更新版)

2025-11-24 22:23上一頁面

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【正文】 一、促進了教師素質(zhì)的提升,各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報名、和家長一起為幼兒精選故事、指導幼兒講述技巧和講述后進行分析和反思這樣幾個環(huán)節(jié),大大提高了她們獨自組織班級活動的能力。,幼兒提高的不僅是語言表達能力,還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的記憶力、對故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。幼兒園一周工作計劃表一、本周工作重點:周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。二、集體活動談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌 數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù)英語活動:復習簡單的問候語戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中 (以老帶新)。(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
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