20xx初中音樂教學(xué)期末工作總結(jié)(更新版)
【正文】 進行了設(shè)定。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西。凡事都要有打算，首要的得做具體打算。此外，我還很注重本身的學(xué)習(xí)。
關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，按學(xué)校的打算，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報等。初中音樂教學(xué)期末工作總結(jié) 音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。
初中音樂教學(xué)期末工作總結(jié)篇1 音樂教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視，因為音樂教學(xué)確實存在的必要性不是很大，很多學(xué)生對這門課比較抵觸，認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌，不如多點時間學(xué)習(xí)。
不夠之處是側(cè)重了感情、愛好的培養(yǎng)，輕微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。所以給他們的環(huán)境較為寬松。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。對于音樂課少、學(xué)習(xí)倉促的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。這寫本領(lǐng)都有待提高。或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達到課堂教學(xué)實效性。如：復(fù)習(xí)四分音符時讓學(xué)生用“走”來感知。如：練習(xí)專業(yè)技能。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。
音樂源于生活。
(4)、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能
合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學(xué)生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、
不同成績、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，后進生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。
五、其他
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
10
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1