20xx人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 出現(xiàn)巨大的提升的!
人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文(二) 一學(xué)生基本情況分析：
本班學(xué)生基礎(chǔ)差，思維緩慢，朗讀水平較差，語(yǔ)言表達(dá)不流利，上課注意力不集中，只有少部分學(xué)生比較積極舉手發(fā)言。
認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。
教學(xué)安排
加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文 三年紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)旨在樹(shù)立三年紀(jì)的學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握準(zhǔn)確的心里定位，找到更好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃郁的學(xué)習(xí)氣氛和積淀豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)生情況分析
三年級(jí)共有學(xué)生43人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。
六、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析
本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀。
認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。愿意將自己習(xí)作的東西給大家交流。
人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文(三) 一、教材分析
，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，8篇選讀課文。 二、單元分析：
、課例和語(yǔ)文園地。
?、?語(yǔ)文知識(shí)方面
?、賹?duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣，能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話(huà)，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，學(xué)會(huì)240個(gè)生字，會(huì)認(rèn)85個(gè)生字。
?、倭粜闹?chē)挛铮瑯?lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。
③能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng)，如“舉辦童話(huà)故事會(huì)、編童話(huà)集”、“動(dòng)手制作新年禮物、寫(xiě)上祝福語(yǔ)“等，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)合作。
五、教學(xué)改進(jìn)措施和方法
、思考，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
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