“幼兒園中班下學(xué)期計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園中班實(shí)施計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編(更新版)
【正文】 、美術(shù)等方面的教學(xué)。開班會，互相評價(jià)。具體措施：通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。在歌曲《小青蛙》等活動中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。六月份：目標(biāo)了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。五月份：目標(biāo)了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。了解中國的十二生肖。探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。懂得牙齒、眼睛的保健常識。能自覺的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則。保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。三、家長工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。部分孩子自我為中心意識較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識；個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。二、工作思路：以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級計(jì)劃。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。鼓勵幼兒探索不同運(yùn)動器械的多種玩法。具體措施：開展《特別的我》主題教育活動周。學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達(dá)自己喜愛的事物。通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一”。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動，對音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。與幼兒關(guān)系融洽，對每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對性的教育，擅長中班的教學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對家長展示活動
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