“幼兒園中班下學(xué)期計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編(更新版)
【正文】 引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。在日常活動(dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。二、認(rèn)識(shí)發(fā)展：三月份：目標(biāo)熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨(dú)特的。六月份：目標(biāo)聽信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。五月：目標(biāo)練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。四月份：目標(biāo)練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。四、月份工作及措施：一、身體發(fā)展：三月份：目標(biāo)學(xué)新操，跳集體舞。妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。爭取出勤率達(dá)到90以上。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：孩子間存在較大的能力差異。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。邀請(qǐng)家長來園與幼兒共慶“六一”。采用談話、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號(hào)碼等。請(qǐng)保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí)。利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識(shí)，要求幼兒每天早晚刷牙。在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說普通話，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的請(qǐng)求和愿望。組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。具體措施：開展《寶貴的水》主題教育活動(dòng)。結(jié)合《特別的我》主題活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。五月份：目標(biāo)在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決[由網(wǎng)站收集整理]問題。有初步評(píng)價(jià)自己和他人的能力。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。教育工作教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長
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