“幼兒園中班下學期計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園中班學期計劃”幼兒園工作計劃匯編-wenkub
2024-11-20 01 本頁面
【正文】 豐富游戲內(nèi)容。練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。二、工作思路：以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。三位老師都將把安全工作放在首位。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。三、家長工作：本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。組織家長開放活動2－4次。保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。午睡環(huán)節(jié)中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。懂得牙齒、眼睛的保健常識。鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風。探索小錘子等常見工具的結構、功用及正確使用方法。準備數(shù)學操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導幼兒自主、探究學習。了解中國的十二生肖。具體措施：開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動。五月份：目標了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。具體措施：開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創(chuàng)設“食品超市”活動小區(qū)。六月份：目標了解水的來源、特征、與生物的關系以及光的反射等現(xiàn)象。在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。在歌曲《小青蛙》等
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