【正文】 過教育聯(lián)盟等渠道,有計劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”工作。
　　繼續(xù)開展青年教師讀書會活動。每位有機會外出教研學習的教師在回校后都要在組內(nèi)或者校內(nèi)開設(shè)一節(jié)匯報課,向教導處上交學習體會,說明在外出教研學習過程中學到了什么,什么樣的做法可以使我們“引為已用”等。
　　認真落實教師個人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標準、教材內(nèi)容以及班級教學實際,分析學情,調(diào)整好教學方案,并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習”(課本內(nèi)練習題、省編作業(yè)本、四清檢測題)作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。
　　重視實施分層教學策略,認真落實培優(yōu)補差工作。要讓學生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。
　　 認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。
　　6月：教學常規(guī)月查。本期繼續(xù)舉行書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動，配合校團委開展各項活動，把每次活動作為每個學生學習、鍛煉、培養(yǎng)興趣的機會，培養(yǎng)學生對語文學科的學習興趣，提高學生的審美水平及綜合素質(zhì)。本學期力求集體備課有實效，每次集體備課固定時間、地點、中心發(fā)言人、備課內(nèi)容，以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課。教師要充分利用現(xiàn)代遠程教育資源服務教學，熟練地運用電教設(shè)備輔助于教學。響應“天天有反思，每月有反思”理念，有序地組織教師通過反思、研究，不斷更新教學觀念，改善自身教學行為，提升教學水平，從而形成教師自身對教學現(xiàn)象、教學問題的獨特思考和創(chuàng)造性見解，提高教學工作的自主性和目的性。給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。策劃、組織、引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質(zhì)。自我反思，即教師個體對自身教學實踐的反思。 本學期將要求每位教師力求現(xiàn)代教學技術(shù)與教學的整合，在多媒體教室中開展公開教學。
　　加強教改與教學科研。
　　積極開展語文活動。期中考試制卷，評卷及質(zhì)量分析。
　　 充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。
　　堅持對學生進行學法指導工作。在復習過程中,要堅持回歸基礎(chǔ),回歸課本。其他教師繼續(xù)填寫好《教研手冊》。
　　(二)、加強學科“高效課堂”的研究,致力構(gòu)筑“理想課堂”
　　倡導語文組人人參與《關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)開展農(nóng)村初中語文學科有效教研的研究》的教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業(yè)成長。
　　(4)努力提高“校外教研”活動的學習效果。認真開展以培養(yǎng)能教、能說、能寫“三能”教師為目的的學科教師培訓活動。加強自身基本功的練習,包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。
　　組織參加初中教師綜合實踐活動教壇新苗評比活動。
　　組織開展初二年級學生“讀寫繪”競賽活動。
　　組織開展全校教師論壇活動。首先,我們要“研”起來。
　　(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學生的實
　　際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練,把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
　　(2)舉行課堂教學匯報課。
　　認真上好教研課。
　　家長開放日活動
　　論文比賽。
　　具體工作：
　　業(yè)務學習：
　　（1）、學習《語文課程標準》和修訂版《語文教學大綱》；
　　（2）、進行校本教研培訓。
　?、?認真總結(jié)：每人寫一篇優(yōu)質(zhì)論文，積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。
　　工作安排：
　　月份活動時間活動內(nèi)容活動對象
　　二月預備周各年級制訂學科教學計劃、常規(guī)檢查全體語文教師
　　第2周教研課楊 輝
　　三月第5周教研課龔菊海
　　第7周校本培訓全體語文教師
　　第8周學生作業(yè)抽查教導處
　　四月第9周迎接樓區(qū)教學常規(guī)督查全體語文教師
　　第11周教研課謝 芳
　　五月第13周征集教育教學論文、教學反思全體語文教師
　　第14周教學論文評比及交流教導處
　　六月第17 周制定復習計劃全體語文教師
　　第18 周期終常規(guī)檢查全體語文教師